Стаття 13. Забезпечення академічної доброчесності здобувачів освіти

1. Для забезпечення академічної доброчесності здобувачів освіти заклади освіти, наукові установи: проводять навчання з академічної доброчесності, зокрема з академічного письма; вживають заходів для недопущення надмірного навчального навантаження здобувачів освіти, забезпечують відповідність обсягу і рівня складності завдань для самостійної роботи часу, відведеному навчальним планом на її виконання.

2. Кожен педагогічний, науково-педагогічний, науковий працівник зобов’язаний формувати та утверджувати культуру академічної доброчесності здобувачів освіти шляхом: особистого дотримання академічної доброчесності; навчання принципам і правилам академічної доброчесності, підвищення рівня обізнаності здобувачів освіти щодо академічної доброчесності; стимулювання та заохочення здобувачів освіти до дотримання академічної доброчесності; формування завдань, що сприяють творчому підходу здобувача освіти до їх виконання; уникнення завдань для здобувачів вищої освіти, що полягають у відтворенні загальнодоступної інформації; припинення виявлених ним порушень академічної доброчесності здобувачами освіти; застосування до здобувачів освіти виховних заходів реагування на порушення академічної доброчесності; притягнення здобувача освіти до академічної відповідальності у випадках і порядку, визначених внутрішніми актами.

3. Батьки, інші законні представники неповнолітніх здобувачів освіти зобов’язані: формувати у своїх дітей усвідомлення необхідності дотримуватися цінностей, принципів і правил академічної доброчесності; заохочувати та стимулювати своїх дітей до дотримання ними академічної доброчесності; сприяти дотриманню дітьми академічної доброчесності.