Стаття 32. Принципи діяльності, основні права та обов’язки закладу вищої освіти
1. Діяльність закладу вищої освіти провадиться на принципах: 1) автономії та самоврядування; 2) розмежування прав, повноважень і відповідальності засновника (засновників), державних органів та органів місцевого самоврядування, до сфери управління яких належить заклад вищої освіти, органів управління закладу вищої освіти та його структурних підрозділів; 3) поєднання колегіальних та єдиноначальних засад; 4) незалежності від політичних партій, громадських і релігійних організацій (крім закладів вищої духовної освіти).
2. Заклади вищої освіти мають рівні права, що становлять зміст їх автономії та самоврядування, у тому числі мають право: 1) самостійно або разом з іншими закладами освіти, науковими установами, підприємствами, іншими юридичними особами розробляти та реалізовувати освітні програми в межах ліцензії, визначати відповідні спеціалізації, предметні спеціальності; {Пункт 1 частини другої статті 32 в редакції Закону № 3642-IX від 23.04.2024 } 2) самостійно визначати форми здобуття освіти, форми організації освітнього процесу та види навчальних занять; {Пункт 2 частини другої статті 32 в редакції Закону № 3642-IX від 23.04.2024 } 3) обирати типи програм підготовки бакалаврів і магістрів, що передбачені Міжнародною стандартною класифікацією освіти; 4) приймати на роботу педагогічних, наукових, науково-педагогічних та інших працівників; 5) формувати та затверджувати власний штатний розпис відповідно до законодавства. При зменшенні чисельності осіб, які навчаються за кожною освітньою програмою, у межах 20 відсотків чисельності, визначеної на початок навчання за цією програмою, штатна чисельність науково-педагогічних працівників не скорочується; {Пункт 5 частини другої статті 32 в редакції Закону № 1017-VIII від 18.02.2016 } 6) приймати остаточне рішення щодо визнання, у тому числі встановлення еквівалентності, здобутих в іноземних закладах вищої освіти ступенів бакалавра, магістра, доктора філософії/доктора мистецтва, доктора наук і вчених звань доцента, профес приймати остаточне рішення щодо визнання, у тому числі встановлення еквівалентності, здобутих в іноземних закладах вищої освіти ступенів бакалавра, магістра, доктора філософії/доктора мистецтва, доктора наук і вчених звань доцента, професора під час зарахування на навчання та/або на посаду наукового чи науково-педагогічного працівника; {Пункт 6 частини другої статті 32 із змінами, внесеними згідно із Законом № 2145-VIII від 05.09.2017 } 6 - 1 ) здійснювати визнання результатів навчання, здобутих за освітніми програмами фахової передвищої та вищої освіти, результатів академічної мобільності у визначеному цими закладами порядку; {Частину другу статті 32 доповнено пунктом 6 - 1 згідно із Законом № 3642-IX від 23.04.2024 } 6 - 2 ) здійснювати визнання результатів навчання, здобутих шляхом неформальної та інформальної освіти, у порядку, затвердженому центральним органом виконавчої влади у сфері освіти і науки; {Частину другу статті 32 доповнено пунктом 6 - 2 згідно із Законом № 3642-IX від 23.04.2024 } 7) запроваджувати рейтингове оцінювання, інші методи оцінювання та мотивування освітніх, мистецьких, науково-дослідницьких та інноваційних досягнень учасників освітнього процесу; {Пункт 7 частини другої статті 32 із змінами, внесеними згідно із Законами № 2145-VIII від 05.09.2017 , № 3642-IX від 23.04.2024 } 8) надавати додаткові освітні та інші послуги відповідно до законодавства; 9) самостійно розробляти та запроваджувати власні програми освітньої, мистецької, наукової, науково-технічної та інноваційної діяльності; {Пункт 9 частини другої статті 32 із змінами, внесеними згідно із Законом № 2145-VIII від 05.09.2017 } 10) самостійно запроваджувати спеціалізації, предметні спеціальності, визначати зміст і програми освітніх компонентів; {Пункт 10 частини другої статті 32 в редакції Закону № 3642-IX від 23.04.2024 } 11) присуджувати освітні та професійні кваліфікації здобувачам вищої освіти, які успішно пройшли передбачені законодавством процедури атестації після завер ів; {Пункт 10 частини другої статті 32 в редакції Закону № 3642-IX від 23.04.2024 } 11) присуджувати освітні та професійні кваліфікації здобувачам вищої освіти, які успішно пройшли передбачені законодавством процедури атестації після завершення навчання за відповідними освітніми програмами; {Пункт 11 частини другої статті 32 в редакції Закону № 3642-IX від 23.04.2024 } 12) приймати рішення відповідно до законодавства про присудження і позбавлення ступенів доктора філософії, доктора мистецтва, самостійно утворювати разові спеціалізовані вчені ради або разові спеціалізовані ради з присудження ступеня доктора мистецтва; {Пункт 12 частини другої статті 32 із змінами, внесеними згідно із Законом № 2145-VIII від 05.09.2017 ; в редакції Закону № 1369-IX від 30.03.2021 } 13) утворювати заклади загальної середньої освіти за погодженням з органами місцевого самоврядування; {Пункт 13 частини другої статті 32 в редакції Закону № 2145-VIII від 05.09.2017 } 13 - 1 ) виступати засновником чи співзасновником закладів професійної, фахової передвищої освіти, коледжів; {Частину другу статті 32 доповнено пунктом 13 - 1 згідно із Законом № 2145-VIII від 05.09.2017 ; із змінами, внесеними згідно із Законом № 4574-IX від 21.08.2025 } 14) утворювати, реорганізовувати та ліквідовувати свої структурні підрозділи; 15) провадити видавничу діяльність, зокрема видавати підручники, навчальні посібники і наукові праці, а також розвивати власну поліграфічну базу; 16) провадити на підставі відповідних договорів спільну діяльність з навчальними закладами, науковими установами та іншими юридичними особами; 17) розміщувати свої навчальні, науково-дослідні та навчально-науково-виробничі підрозділи на підприємствах, в установах та організаціях; 18) брати участь у роботі міжнародних організацій; 19) запроваджувати власну символіку та атрибутику; 20) встановлювати власні форми морального та матеріального заохочення учасників освітнього процесу; 21) звертатися з ініціативою до органів, що здійснюють у роботі міжнародних організацій; 19) запроваджувати власну символіку та атрибутику; 20) встановлювати власні форми морального та матеріального заохочення учасників освітнього процесу; 21) звертатися з ініціативою до органів, що здійснюють управління у сфері вищої освіти, про внесення змін до чинних або розроблення нових нормативно-правових актів у сфері вищої освіти, а також брати участь у роботі над проектами; 22) провадити фінансово-господарську та іншу діяльність відповідно до законодавства та статуту закладу вищої освіти; 23) розпоряджатися власними надходженнями (для закладів вищої освіти державної і комунальної форми власності), зокрема від надання платних послуг; 24) відкривати поточні та депозитні рахунки в банках; 24 - 1 ) формувати на своїй базі інноваційні структури різних типів (наукові та технологічні парки, бізнес-інкубатори, малі підприємства тощо) на засадах поєднання інтересів високотехнологічних компаній, науки, освіти, бізнесу та держави з метою виконання і впровадження інноваційних проектів; {Частину другу с татті 32 доповнено пунктом 24 - 1 згідно із Законом № 392-IX від 18.12.2019 } 24 - 2 ) встановлювати нормативи чисельності осіб, які навчаються, на одну посаду науково-педагогічного та наукового працівника; {Частину другу с татті 32 доповнено пунктом 24 - 2 згідно із Законом № 392-IX від 18.12.2019 } 24 - 3 ) самостійно визначати статті та обсяги витрат власних надходжень; {Частину другу с татті 32 доповнено пунктом 24 - 3 згідно із Законом № 392-IX від 18.12.2019 } 25) здійснювати інші права, що не суперечать законодавству.
3. Заклади вищої освіти зобов’язані: 1) вживати заходів, у тому числі шляхом запровадження відповідних новітніх технологій, щодо запобігання та виявлення академічного плагіату в наукових роботах наукових, науково-педагогічних, педагогічних, інших працівників і здобувачів вищої освіти та притягнення їх до дисциплінарної відповідальності; 2) мати внутрішню систему забезпечення якості вищої освіти, у тому числі затвердж кових роботах наукових, науково-педагогічних, педагогічних, інших працівників і здобувачів вищої освіти та притягнення їх до дисциплінарної відповідальності; 2) мати внутрішню систему забезпечення якості вищої освіти, у тому числі затверджену політику забезпечення дотримання учасниками освітнього процесу академічної доброчесності (кодекс академічної доброчесності); {Пункт 2 частини третьої с татті 32 в редакції Закону № 392-IX від 18.12.2019 } 3) створювати необхідні умови для здобуття вищої освіти особами з особливими освітніми потребами; 4) оприлюднювати на офіційному веб-сайті, на інформаційних стендах та в будь-який інший спосіб інформацію про реалізацію своїх прав і виконання зобов’язань; 5) здійснювати освітню діяльність на засадах студентоцентрованого навчання. {Частину третю с татті 32 доповнено пунктом 5 згідно із Законом № 392-IX від 18.12.2019 }