Про визнання таким, що втратив чинність, наказу Міністерства освіти і науки України від 27 лютого 2025 року № 373

Тип: Наказ

№ 436

Дата: 11 березня 2026 р.

Статус: Чинний

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ

НАКАЗ

11.03.2026 № 436

Зареєстровано в Міністерстві

юстиції України

11 березня 2026 року

за № 324/45718

Про визнання таким, що втратив чинність, наказу Міністерства освіти і науки України від 27 лютого 2025 року № 373

Відповідно до статті 28 Закону України «Про засади державної регуляторної політики у сфері господарської діяльності», рішення Державної регуляторної служби України від 29 грудня 2025 року № 48/0/107-25 «Про необхідність усунення Міністерством освіти і науки України порушень принципів державної регуляторної політики згідно з вимогами Закону України «Про засади державної регуляторної політики у сфері господарської діяльності»

НАКАЗУЮ:

1. Визнати таким, що втратив чинність, наказ Міністерства освіти і науки України від 27 лютого 2025 року № 373 «Про затвердження Переліку спеціальностей на рівні вищої освіти, що передбачають доступ до професій, для яких запроваджено додаткове регулювання», зареєстрований в Міністерстві юстиції України 12 березня 2025 року за № 394/43800.

2. Директорату вищої освіти та освіти дорослих (Шаров Олег) забезпечити подання цього наказу в установленому законодавством порядку на державну реєстрацію до Міністерства юстиції України.

3. Департаменту забезпечення документообігу, контролю та інформаційних технологій (Єрко Інна) зробити відповідну відмітку у справах архіву.

4. Цей наказ набирає чинності з дня його офіційного опублікування.

5. Контроль за виконанням цього наказу покласти на заступника Міністра Трофименка Миколу.

Т.в.о. Міністра

Дмитро ЗАВГОРОДНІЙ

Пов'язані документи

  • Про затвердження Переліку спеціальностей на рівні вищої освіти, що передбачають доступ до професій, для яких запроваджено додаткове регулювання
  • Про засади державної регуляторної політики у сфері господарської діяльності
  • Про затвердження Переліку спеціальностей на рівні вищої освіти, що передбачають доступ до професій, для яких запроваджено додаткове регулювання