Тип: Угода
Дата: 14 грудня 1946 р.
Статус: Не визначено
UNESCO/C/28
ПАРИЖ, 14 січня 1947 р.
ОРГАНІЗАЦІЯ ОБ'ЄДНАНИХ НАЦІЙ
З ПИТАНЬ ОСВІТИ, НАУКИ ТА КУЛЬТУРИ
ГЕНЕРАЛЬНА КОНФЕРЕНЦІЯ
Перша сесія
УГОДА
між
ОРГАНІЗАЦІЄЮ ОБ'ЄДНАНИХ НАЦІЙ
та
ОРГАНІЗАЦІЄЮ ОБ'ЄДНАНИХ НАЦІЙ З ПИТАНЬ ОСВІТИ, НАУКИ ТА КУЛЬТУРИ
1. Стаття 57 Статуту Організації Об'єднаних Націй передбачає, що спеціалізовані установи, створені в результаті міжурядових угод та наділені широкою міжнародною відповідальністю, визначеною в їх установчих актах, в економічній, соціальній галузях, а також в галузі культури, освіти, охорони здоров'я та подібних галузях, повинні бути пов'язані з Організацією Об'єднаних Націй.
2. Стаття X та підпункт 5 пункту B статті IV Статуту Організації Об'єднаних Націй з питань освіти, науки та культури передбачають, що ця Організація повинна зв'язатися з Організацією Об'єднаних Націй якомога швидше в якості однієї зі спеціалізованих установ, згаданих у статті 57 Статуту Організації Об'єднаних Націй, для консультування Організації Об'єднаних Націй щодо освітніх, наукових та культурних аспектів питань, в яких Організація Об'єднаних Націй зацікавлена.
Зважаючи на це, Організація Об'єднаних Націй та Організація Об'єднаних Націй з питань освіти, науки та культури дійшли наступної угоди:
Стаття I
Організація Об'єднаних Націй визнає Організацію Об'єднаних Націй з питань освіти, науки та культури (ЮНЕСКО) спеціалізованою установою, відповідальною за проведення таких заходів, які необхідні відповідно до її Статуту для досягнення викладених у ньому цілей.
Стаття II
Вступ держав, що не є членами Організації Об'єднаних Націй
Заявки, подані державами, що не є членами Організації Об'єднаних Націй, на прийом до Організації Об'єднаних Націй з питань освіти, науки і культури негайно передаються секретаріатом Організації до Економічної та Соціальної Ради Об'єднаних Націй (далі - Рада). Рада може рекомендувати відхилити такі заявки, і будь-яка така рекомендація приймається Організацією. Якщо протягом шести місяців після отримання заявки Радою не було зроблено такої рекомендації, заявка розглядається відповідно до пункту 2 статті II Статуту Організації.
Стаття III
Взаємне представництво
1. Представники Організації Об'єднаних Націй запрошуються бути присутніми на засіданнях Генеральної конференції Організації Об'єднаних Націй з питань освіти, науки та культури та її комітетів, Виконавчої ради та її комітетів, а також на загальних, регіональних чи інших спеціальних нарадах, які можуть бути скликані Організацією, та брати участь без права голосу у роботі цих органів.
2. Представники Організації Об'єднаних Націй з питань освіти, науки та культури запрошуються бути присутніми на засіданнях Економічної та Соціальної Ради та її комісій та комітетів та брати участь без права голосу в обговоренні цими органами пунктів порядку денного, що належать до питань освіти, науки та культури.
3. Представники Організації Об'єднаних Націй з питань освіти, науки та культури запрошуються бути присутніми на засіданнях Генеральної Асамблеї Організації Об'єднаних Націй як консультанти з питань освіти, науки та культури.
4. Представники Організації Об'єднаних Націй з питань освіти, науки та культури запрошуються бути присутніми на засіданнях головних комітетів Генеральної Асамблеї, коли обговорюються питання освіти, науки та культури, та брати участь без права голосу у таких обговореннях.
5. Представники Організації Об'єднаних Націй з питань освіти, науки та культури запрошуються бути присутніми на засіданнях Ради з Опіки та брати участь без права голосу в обговоренні нею пунктів порядку денного, що належать до питань освіти, науки та культури.
6. Письмові повідомлення Організації Об'єднаних Націй з питань освіти, науки та культури надсилаються в належному порядку Секретаріатом Організації Об'єднаних Націй усім членам Генеральної Асамблеї, Ради та її комісій та Ради з Опіки.
Стаття IV
Включення пунктів до порядку денного
Після проведення необхідних попередніх консультацій Організація Об'єднаних Націй з питань освіти, науки та культури включає до порядку денного Генеральної конференції або Виконавчої ради питання, запропоновані їй Організацією Об'єднаних Націй. Так само Рада та її комісії та Рада з Опіки включають у свої порядки денні питання, запропоновані Генеральною конференцією або Виконавчою радою Організації.
Стаття V
Рекомендації Організації Об'єднаних Націй
1. Організація Об'єднаних Націй з питань освіти, науки та культури, враховуючи зобов'язання Організації Об'єднаних Націй сприяти досягненню цілей, викладених у статті 55 Статуту, так само як і функції та повноваження Ради здійснювати, відповідно до статті 62 Статуту, дослідження та складати доповіді з міжнародних питань в економічній, соціальній галузях, а також в галузі культури, освіти, охорони здоров'я та подібних питань або спонукати до цього інших, а також робити з будь-якого з цих питань рекомендації відповідним спеціалізованим установам та враховуючи також зобов'язання Організації Об'єднаних Націй робити відповідно до статей 58 та 63 Статуту, рекомендації щодо погодження політики та діяльності таких спеціалізованих установ, зобов'язується вживати заходів до подання у найкоротший термін до відповідного органу Організації всіх офіційних рекомендацій, які Організація Об'єднаних Націй може надати.
2. Організація Об'єднаних Націй з питань освіти, науки та культури зобов'язується консультуватися з Організацією Об'єднаних Націй, на прохання останньої, з питань, пов'язаних з такими рекомендаціями, а також у належний час подавати Організації Об'єднаних Націй доповіді про заходи, вжиті Організацією або її членами для виконання таких рекомендацій, або про інші результати їх розгляду.
3. Організація Об'єднаних Націй з питань освіти, науки та культури підтверджує свій намір співпрацювати у проведенні всіх подальших заходів, які можуть знадобитися для повного узгодження діяльності спеціалізованих установ та Організації Об'єднаних Націй. Зокрема, вона зобов'язується брати участь і сприяти роботі будь-якого органу або органів, які можуть бути створені Радою для полегшення такої узгодженості, а також надавати інформацію, яка може знадобитися для досягнення цієї мети.
Стаття VI
Обмін інформацією та документами
1. З дотриманням запобіжних заходів, необхідних для забезпечення таємності конфіденційних матеріалів, Організація Об'єднаних Націй та Організація Об'єднаних Націй з питань освіти, науки та культури виробляють між собою по можливості якнайповніший та найшвидший обмін інформацією та документами.
2. Не порушуючи загальних положень, викладених у пункті 1:
a) Організація Об'єднаних Націй з питань освіти, науки та культури зобов'язується представляти Організації Об'єднаних Націй періодичні доповіді щодо своєї діяльності;
b) з дотриманням умов, викладених у статті XVII, Організація Об'єднаних Націй з питань освіти, науки та культури зобов'язується задовольняти якомога повніше всі запити, з якими Організація Об'єднаних Націй може до неї звернутися щодо подання спеціальних доповідей, досліджень або інформації;
c) Генеральний секретар консультується з Генеральним директором, на прохання останнього, щодо надання Організації Об'єднаних Націй з питань освіти, науки та культури інформації, що становить для неї особливий інтерес.
Стаття VII
Публічна інформація
Зважаючи на те, що до функцій Організації Об'єднаних Націй з питань освіти, науки та культури, визначених у пунктах 2 "a" і "c" статті I Статуту, входить співробітництво у справі розширення взаємного ознайомлення та розуміння між народами шляхом використання всіх засобів масової інформації та з метою узгодження діяльності Організації в цій галузі з роботою Департаменту інформації Організації Об'єднаних Націй, додаткова угода укладається якомога швидше після набрання чинності цією Угодою.
Стаття VIII
Сприяння Раді Безпеки
Організація Об'єднаних Націй з питань освіти, науки та культури зобов'язується співпрацювати з Економічною та Соціальною Радою у наданні інформації та сприяння, необхідних Раді Безпеки, включаючи сприяння у виконанні постанов Ради Безпеки, спрямованих на підтримку чи відновлення міжнародного миру та безпеки.
Стаття IX
Сприяння Раді з Опіки
Організація Об'єднаних Націй з питань освіти, науки і культури зобов'язується співпрацювати з Радою з Опіки у виконанні її функцій, зокрема, зобов'язується надавати їй можливе повне сприяння, про яке Рада з Опіки може просити щодо питань, що стосуються Організації Об'єднаних Націй з питань освіти, науки та культури.
Стаття X
Несамоврядні території
З питань, що стосуються добробуту та розвитку народів несамоврядних територій, Організація Об'єднаних Націй з питань освіти, науки і культури зобов'язується співпрацювати з Організацією Об'єднаних Націй у дотриманні принципів і зобов'язань, викладених у главі XI Статуту.
Стаття XI
Взаємини із Міжнародним Судом
1. Організація Об'єднаних Націй з питань освіти, науки та культури зобов'язується надавати Міжнародному Суду будь-яку інформацію, яку він може запитати на підставі статті 34 Статуту Суду.
2. Генеральна Асамблея уповноважує Організацію Об'єднаних Націй з питань освіти, науки та культури звертатися до Міжнародного Суду за консультативними висновками з юридичних питань, що виникають у межах її компетенції, за винятком питань щодо її взаємовідносин з Організацією Об'єднаних Націй та спеціалізованими установами.
3. Ці запити можуть надсилатися Міжнародному Суду або Генеральною конференцією, або Виконавчою радою за згодою Генеральної конференції.
4. Звертаючись до Міжнародного Суду за консультативним висновком, Організація Об'єднаних Націй з питань освіти, науки та культури одночасно повідомляє про це Економічну та Соціальну Раду.
Стаття XII
Регіональні відділення
Усі регіональні або місцеві відділення, які можуть бути засновані Організацією Об'єднаних Націй з питань освіти, науки та культури, тісно співпрацюють, наскільки це видається доцільним, з регіональними або місцевими відділеннями, які можуть бути засновані Організацією Об'єднаних Націй.
Стаття XIII
Штатний розклад
1. Організація Об'єднаних Націй та Організація Об'єднаних Націй з питань освіти, науки та культури визнають, що з точки зору ефективної адміністративної координації надалі бажано встановити єдину уніфіковану систему міжнародної цивільної служби. З цією метою обидві організації зобов'язуються виробити загальні норми, методи та заходи щодо персоналу, щоб уникнути суттєвих відмінностей в умовах та оплаті праці, а також конкуренції при доборі персоналу та полегшити взаємний обмін персоналом з метою найкращого його використання.
2. Організація Об'єднаних Націй та Організація Об'єднаних Націй з питань освіти, науки та культури зобов'язуються якомога повніше співпрацювати для досягнення цих цілей, зокрема, зобов'язуються:
a) спільно обговорювати питання про заснування комісії з міжнародної цивільної служби для консультування з питань щодо способів забезпечення загальних норм комплектування персоналу для секретаріатів Організації Об'єднаних Націй та спеціалізованих установ;
b) з метою досягнення якомога більшої універсальності радитися одне з одним щодо інших питань, що стосуються підбору посадових осіб та персоналу, включаючи умови служби, тривалість призначень, службові категорії, ставки окладів та надбавок, право на вихід у відставку та право на пенсію, а також положення та правила про персонал;
c) співпрацювати у справі взаємного обміну персоналом на тимчасовій чи постійній основі, передбачаючи при цьому збереження прав старшинства та права на пенсію;
d) співпрацювати у створенні та роботі відповідного апарату для вирішення спорів, що виникають у зв'язку з умовами роботи персоналу та пов'язаними з цим питаннями.
Стаття XIV
Статистична служба
1. Організація Об'єднаних Націй та Організація Об'єднаних Націй з питань освіти, науки та культури зобов'язуються прагнути тісної співпраці, усунення небажаного дублювання роботи та найбільш ефективного використання свого технічного персоналу в галузі збору, аналізу, публікації та розповсюдження статистичної інформації. Вони зобов'язуються об'єднати свої зусилля з метою забезпечення максимальної придатності та використання статистичної інформації та полегшення тягаря, що лежить на національних Урядах та інших організаціях, від яких таку статистичну інформацію можна отримати.
2. Організація Об'єднаних Націй з питань освіти, науки та культури визнає Організацію Об'єднаних Націй центральною установою для збору, аналізу, публікації, стандартизації та покращення статистичних даних, що використовуються міжнародними організаціями для цілей загального характеру.
3. Організація Об'єднаних Націй визнає Організацію Об'єднаних Націй з питань освіти, науки та культури належною установою для збору, аналізу, публікації, стандартизації та покращення статистичних даних у своїй спеціальній галузі, що не обмежує права Організації Об'єднаних Націй займатися статистичною роботою в тій же галузі, оскільки така робота може бути необхідною для її власних цілей або для покращення статистичних методів у всьому світі.
4. Організація Об'єднаних Націй виробляє адміністративні правила та процедуру, за допомогою яких може бути здійснено плідну співпрацю в галузі статистики між Організацією Об'єднаних Націй та поставленими з нею у зв'язок установами.
5. Визнається бажаним, щоби робота зі збору статистичних відомостей не дублювалася Організацією Об'єднаних Націй або будь-якою спеціалізованою установою в тих випадках, коли яка-небудь організація може використовувати статистичну інформацію та матеріали, які вже має інша.
6. З метою створення центру статистичної інформації, призначеного для загального користування, передбачається, що всі дані, що надходять до Організації Об'єднаних Націй з питань освіти, науки та культури для включення до її основних статистичних лав або спеціальних доповідей, повинні, наскільки це можливо, надаватися у розпорядження Організації Об'єднаних Націй.
Стаття XV
Адміністративні та технічні служби
1. З метою досягнення адміністративної та технічної одноманітності та найбільш ефективного використання персоналу та засобів Організація Об'єднаних Націй та Організація Об'єднаних Націй з питань освіти, науки та культури визнають бажаним уникати, наскільки можливо, заснування та утримання конкуруючих між собою або частково дублюючих один одного служб Організації Об'єднаних Націй та спеціалізованих установ.
2. Відповідно до цього Організація Об'єднаних Націй та Організація Об'єднаних Націй з питань освіти, науки та культури зобов'язуються консультуватися одна з одною щодо заснування та використання спільних адміністративних та технічних служб на додаток до тих, що передбачені у статтях XIII, XIV та XVI, тією мірою, у якій заснування та використання таких служб може час від часу визнаватись доцільним та необхідним.
3. Організація Об'єднаних Націй та Організація Об'єднаних Націй з питань освіти, науки та культури встановлюють певний порядок реєстрації та депонування офіційних документів.
Стаття XVI
Бюджетні та фінансові заходи
1. Організація Об'єднаних Націй з питань освіти, науки та культури визнає бажаність встановлення тісних бюджетних та фінансових взаємовідносин з Організацією Об'єднаних Націй, для того щоб адміністративна діяльність Організації Об'єднаних Націй та спеціалізованих установ здійснювалася найбільш ефективно та ощадливо, а також для максимального забезпечення координації та універсальності у цій галузі.
2. Організація Об'єднаних Націй та Організація Об'єднаних Націй з питань освіти, науки та культури зобов'язуються якомога повніше співпрацювати для досягнення цих цілей, зокрема, консультуватися один з одним щодо бажаності вжиття відповідних заходів для включення бюджету Організації Об'єднаних Націй з питань освіти, науки та культури до загального бюджету Організації Об'єднаних Націй. Усі заходи такого роду визначаються додатковою угодою між цими двома організаціями.
3. Надалі до укладення такої угоди нижченаведені положення визначають бюджетні та фінансові взаємини Організації Об'єднаних Націй та Організації Об'єднаних Націй з питань освіти, науки та культури:
a) під час складання свого бюджету Організація Об'єднаних Націй з питань освіти, науки та культури консультується з Організацією Об'єднаних Націй;
b) Організація Об'єднаних Націй з питань освіти, науки та культури зобов'язується надсилати щорічно Організації Об'єднаних Націй проєкт бюджету одночасно з направленням його своїм членам. Генеральна Асамблея розглядає бюджет чи проєкт бюджету Організації Об'єднаних Націй з питань освіти, науки та культури та може надавати їй рекомендації щодо будь-якого пункту чи пунктів бюджету;
c) представникам Організації Об'єднаних Націй з питань освіти, науки та культури надається право брати участь без права голосу у дебатах Генеральної Асамблеї або будь-якого її комітету у всіх випадках, коли розглядається бюджет Організації Об'єднаних Націй з питань освіти, науки та культури або загальні адміністративно-фінансові питання;
d) Організація Об'єднаних Націй може взяти на себе збір внесків від тих членів Організації Об'єднаних Націй з питань освіти, науки та культури, які є також членами Організації Об'єднаних Націй, відповідно до положень, які можуть бути встановлені наступною угодою між Організацією Об'єднаних Націй та Організацією Об'єднаних Націй з питань освіти, науки та культури;
e) Організація Об'єднаних Націй як за власною ініціативою, так і за пропозицією Організації Об'єднаних Націй з питань освіти, науки та культури здійснює вивчення інших фінансових та фіскальних питань, що становлять інтерес для Організації Об'єднаних Націй з питань освіти, науки та культури та інших спеціалізованих установ, з метою заснування спільних служб та забезпечення універсальності у таких питаннях;
f) Організація Об'єднаних Націй з питань освіти, науки та культури зобов'язується дотримуватись, наскільки це можливо, універсальних практик та форм, рекомендованих Організацією Об'єднаних Націй.
Стаття XVII
Фінансування спеціальних служб
1. У тих випадках, коли Організації Об'єднаних Націй з питань освіти, науки та культури необхідно провести великі додаткові витрати на складання спеціальних доповідей, проведення досліджень або надання іншого сприяння, за яким Організація Об'єднаних Націй може до неї звернутися відповідно до статей VII, VIII або IX або інших положень цієї Угоди, Організація Об'єднаних Націй з питань освіти, науки і культури та Організація Об'єднаних Націй консультуються між собою з метою найбільш справедливого розподілу таких витрат.
2. Також Організація Об'єднаних Націй та Організація Об'єднаних Націй з питань освіти, науки та культури консультуються одна з одною з метою вироблення належних угод для покриття витрат на центральні адміністративні, технічні чи фіскальні послуги чи засоби або іншу спеціальну допомогу,, що надається Організацією Об'єднаних Націй.
Стаття XVIII
Угоди між установами
Організація Об'єднаних Націй з питань освіти, науки та культури зобов'язується інформувати Раду про характер та обсяг всіх офіційних угод між Організацією Об'єднаних Націй з питань освіти, науки та культури та іншими спеціалізованими установами або міжурядовими організаціями, зокрема, зобов'язується інформувати про це Раду до укладення таких угод.
Стаття XIX
Зв'язок
1. Організація Об'єднаних Націй та Організація Об'єднаних Націй з питань освіти, науки та культури приймають вищезазначені положення, вважаючи, що ці положення сприятимуть підтримці ефективного зв'язку між обома організаціями. Вони підтверджують свій намір вживати всіх подальших заходів, які можуть виявитися необхідними для того, щоб зробити цей зв'язок цілком ефективним.
2. Заходи щодо зміцнення зв'язку, передбачені в попередніх статтях цієї Угоди, застосовуються у тій мірі, у якій це доцільно, до відносин між усіма місцевими та регіональними відділеннями, які можуть бути засновані обома організаціями, а також до відносин між їх центральними управліннями.
Стаття XX
Виконання Угоди
З метою виконання цієї Угоди Генеральний секретар та Генеральний директор можуть укладати додаткові угоди, визнані бажаними у світлі досвіду роботи обох організацій.
Стаття XXI
Перегляд
Ця Угода переглядається за взаємною згодою Організації Об'єднаних Націй та Організації Об'єднаних Націй з питань освіти, науки та культури та підлягає перегляду не пізніше ніж через три роки після набуття чинності Угодою.
Стаття XXII
Набрання чинності
Ця Угода набирає чинності після затвердження її Генеральною Асамблеєю Організації Об'єднаних Націй та Генеральною конференцією Організації Об'єднаних Націй з питань освіти, науки та культури.
{Переклад українською мовою здійснено фахівцями Національної академії педагогічних наук України}
*---*
Соглашение
между Организацией Объединенных Наций и Организацией Объединенных Наций по вопросам образования, науки и культуры
1. Статья 57 Устава Организации Объединенных Наций предусматривает, что специализированные учреждения, созданные в результате межправительственных соглашений и облеченные широкой международной, определенной в их учредительных актах ответственностью в области экономической, социальной, культуры, образования, здравоохранения и подобных областях, должны быть связаны с Организацией Объединенных Наций.
2. Статья X и подпункт 5 пункта B статьи IV Устава Организации Объединенных Наций по вопросам образования, науки и культуры предусматривают, что настоящая Организация должна связаться с Организацией Объединенных Наций возможно скорее в качестве одного из специализированных учреждений, упомянутых в статье 57 Устава Организации Объединенных Наций, для консультирования Организации Объединенных Наций по просветительным, научным и культурным аспектам вопросов, в которых Организация Объединенных Наций заинтересована.
Ввиду этого, Организация Объединенных Наций и Организация Объединенных Наций по вопросам образования, науки и культуры пришли к нижеследующему соглашению:
Статья I
Организация Объединенных Наций признает Организацию Объединенных Наций по вопросам образования, науки и культуры (ЮНЕСКО) специализированным учреждением, ответственным за проведение таких мероприятий, которые необходимы в соответствии с ее Уставом для достижения изложенных в нем целей.
Статья II
Взаимное представительство
1. Представители Организации Объединенных Наций приглашаются присутствовать на заседаниях Генеральной конференции Организации Объединенных Наций по вопросам образования, науки и культуры и ее комитетов, Исполнительного совета и его комитетов, а также на общих, региональных или иных специальных совещаниях, которые могут быть созваны Организацией, и принимать участие без права голоса в работе этих органов.
2. Представители Организации Объединенных Наций по вопросам образования, науки и культуры приглашаются присутствовать на заседаниях Экономического и Социального Совета и его комиссий и комитетов и принимать участие без права голоса в обсуждении этими органами пунктов повестки дня, относящихся к вопросам образования, науки и культуры.
3. Представители Организации Объединенных Наций по вопросам образования, науки и культуры приглашаются присутствовать на заседаниях Генеральной Ассамблеи Организации Объединенных Наций в качестве консультантов по вопросам образования, науки и культуры.
4. Представители Организации Объединенных Наций по вопросам образования, науки и культуры приглашаются присутствовать на заседаниях главных комитетов Генеральной Ассамблеи, когда обсуждаются вопросы образования, науки и культуры, и принимать участие без права голоса в таких дискуссиях.
5. Представители Организации Объединенных Наций по вопросам образования, науки и культуры приглашаются присутствовать на заседаниях Совета по Опеке и принимать участие без права голоса в обсуждении им пунктов повестки дня, относящихся к вопросам образования, науки и культуры.
6. Письменные сообщения Организации Объединенных Наций по вопросам образования, науки и культуры рассылаются в надлежащем порядке Секретариатом Организации Объединенных Наций всем членам Генеральной Ассамблеи, Совета и его комиссий и Совета по Опеке.
Статья III
Включение пунктов в повестку дня
По проведении необходимых предварительных консультаций Организация Объединенных Наций по вопросам образования, науки и культуры включает в повестку дня Генеральной конференции или Исполнительного совета вопросы, предложенные ей Организацией Объединенных Наций. Равным образом Совет и его комиссии и Совет по Опеке включают в свои повестки дня вопросы, предложенные Генеральной конференцией или Исполнительным советом Организации.
Статья IV
Рекомендации Организации Объединенных Наций
1. Организация Объединенных Наций по вопросам образования, науки и культуры, учитывая обязательство Организации Объединенных Наций способствовать достижению целей, изложенных в статье 55 Устава, равно как и функции и полномочия Совета предпринимать, в соответствии со статьей 62 Устава, исследования и составлять доклады по международным вопросам в области экономической, социальной, культуры, образования, здравоохранения и подобным вопросам или побуждать к этому других, а также делать по любому из этих вопросов рекомендации соответствующим специализированным учреждениям и учитывая также обязательство Организации Объединенных Наций делать, в соответствии со статьями 58 и 63 Устава, рекомендации по согласованию политики и деятельности таких специализированных учреждений, обязуется принимать меры к представлению в кратчайший срок надлежащему органу Организации всех официальных рекомендаций, которые Организация Объединенных Наций может ему сделать.
2. Организация Объединенных Наций по вопросам образования, науки и культуры обязуется консультироваться с Организацией Объединенных Наций, по просьбе последней, по вопросам, связанным с такими рекомендациями, а также в должное время представлять Организации Объединенных Наций доклады о мерах, принятых Организацией или ее членами для проведения в жизнь таких рекомендаций, или о других результатах их рассмотрения.
3. Организация Объединенных Наций по вопросам образования, науки и культуры подтверждает свое намерение сотрудничать в проведении всех дальнейших мероприятий, которые могут потребоваться для полного согласования деятельности специализированных учреждений и Организации Объединенных Наций. В частности, она обязуется принимать участие и оказывать содействие в работе любого органа или органов, которые могут быть созданы Советом для облегчения такой согласованности, а также представлять информацию, которая может потребоваться для достижения этой цели.
Статья V
Обмен информацией и документами
1. С соблюдением мер предосторожности, необходимых для обеспечения секретности конфиденциальных материалов, Организация Объединенных Наций и Организация Объединенных Наций по вопросам образования, науки и культуры производят между собой по возможности наиболее полный и быстрый обмен информацией и документами.
2. Не нарушая общих положений, изложенных в пункте 1:
a) Организация Объединенных Наций по вопросам образования, науки и культуры обязуется представлять Организации Объединенных Наций периодические доклады относительно своей деятельности;
b) с соблюдением условий, изложенных в статье XVII, Организация Объединенных Наций по вопросам образования, науки и культуры обязуется удовлетворять возможно полнее все запросы, с которыми Организация Объединенных Наций может к ней обратиться, относительно представления специальных докладов, исследований или информации;
c) Генеральный Секретарь консультируется с Генеральным директором, по просьбе последнего, относительно предоставления Организации Объединенных Наций по вопросам образования, науки и культуры информации, которая представляет для нее особый интерес.
Статья VI
Информация
Ввиду того, что в функции Организации Объединенных Наций по вопросам образования, науки и культуры, определенные в пунктах 2 "a" и "c" статьи I Устава, входит сотрудничество в деле расширения взаимного ознакомления и понимания между народами путем использования всех средств массовой информации и в целях согласования деятельности Организации в этой области с работой Департамента информации Организации Объединенных Наций, дополнительное соглашение заключается возможно скорее по вступлении в силу настоящего Соглашения.
Статья VII
Содействие Совету Безопасности
Организация Объединенных Наций по вопросам образования, науки и культуры обязуется сотрудничать с Экономическим и Социальным Советом в представлении информации и в оказании содействия, требуемых Советом Безопасности, включая содействие в выполнении постановлений Совета Безопасности, направленных на поддержание или восстановление международного мира и безопасности.
Статья VIII
Содействие Совету по Опеке
Организация Объединенных Наций по вопросам образования, науки и культуры обязуется сотрудничать с Советом по Опеке в отправлении им его функций, в частности, обязуется оказывать ему возможно полное содействие, о котором Совет по Опеке может просить, в отношении вопросов, касающихся Организации Объединенных Наций по вопросам образования, науки и культуры.
Статья IX
Несамоуправляющиеся территории
По вопросам, касающимся благосостояния и развития народов несамоуправляющихся территорий, Организация Объединенных Наций по вопросам образования, науки и культуры обязуется сотрудничать с Организацией Объединенных Наций в проведении в жизнь принципов и обязательств, изложенных в главе XI Устава.
Статья X
Взаимоотношения с Международным Судом
1. Организация Объединенных Наций по вопросам образования, науки и культуры обязуется предоставлять Международному Суду любую информацию, которую он может запросить на основе статьи 34 Статута Суда.
2. Генеральная Ассамблея уполномочивает Организацию Объединенных Наций по вопросам образования, науки и культуры обращаться к Международному Суду за консультативными заключениями по юридическим вопросам, возникающим в пределах ее компетенции, за исключением вопросов, касающихся ее взаимоотношений с Организацией Объединенных Наций и специализированными учреждениями.
3. Эти запросы могут направляться Международному Суду либо Генеральной конференцией, либо Исполнительным советом с согласия Генеральной конференции.
4. Обращаясь к Международному Суду за консультативным заключением, Организация Объединенных Наций по вопросам образования, науки и культуры одновременно уведомляет об этом Экономический и Социальный Совет.
Статья XI
Региональные отделения
Все региональные или местные отделения, которые могут быть учреждены Организацией Объединенных Наций по вопросам образования, науки и культуры, тесно сотрудничают, насколько это представляется целесообразным, с региональными или местными отделениями, которые могут быть учреждены Организацией Объединенных Наций.
Статья XII
Персонал
1. Организация Объединенных Наций и Организация Объединенных Наций по вопросам образования, науки и культуры признают, что с точки зрения эффективной административной координации в дальнейшем желательно установить единую унифицированную систему международной гражданской службы. С этой целью обе организации обязуются выработать общие нормы, методы и мероприятия, касающиеся персонала, с тем чтобы избежать существенных различий в условиях и оплате труда, а также конкуренции при подборе персонала и облегчить взаимный обмен персоналом в целях наилучшего его использования.
2. Организация Объединенных Наций и Организация Объединенных Наций по вопросам образования, науки и культуры обязуются возможно полнее сотрудничать для достижения этих целей, в частности, обязуются:
a) совместно обсудить вопрос об учреждении комиссии по международной гражданской службе для консультирования по вопросам о способах обеспечения общих норм комплектования персонала для секретариатов Организации Объединенных Наций и специализированных учреждений;
b) в целях достижения возможно большего единообразия совещаться друг с другом относительно других вопросов, касающихся подбора должностных лиц и персонала, включая условия службы, продолжительность назначений, служебные категории, ставки окладов и надбавок, право на выход в отставку и право на пенсию, а также положения и правила о персонале;
c) сотрудничать в деле взаимного обмена персоналом на временной или постоянной основе, предусматривая при этом сохранение прав старшинства и права на пенсию;
d) сотрудничать в создании и работе соответствующего аппарата для разрешения споров, возникающих в связи с условиями работы персонала и связанными с этим вопросами.
Статья XIII
Пропуска
Должностным лицам Организации Объединенных Наций по вопросам образования, науки и культуры предоставляется право пользоваться пропусками Организации Объединенных Наций в соответствии с особыми соглашениями, которые будут заключены между Генеральным Секретарем Организации Объединенных Наций и уполномоченным на то компетентным органом Организации Объединенных Наций по вопросам образования, науки и культуры.
Статья XIV
Статистическая служба
1. Организация Объединенных Наций и Организация Объединенных Наций по вопросам образования, науки и культуры обязуются стремиться к тесному сотрудничеству, к устранению нежелательного дублирования работы и к наиболее эффективному использованию своего технического персонала в области сбора, анализа, публикования и распространения статистической информации. Они обязуются объединить свои усилия в целях обеспечения максимальной пригодности и использования статистической информации и облегчения бремени, лежащего на национальных Правительствах и других организациях, от которых такая статистическая информация может быть получена.
2. Организация Объединенных Наций по вопросам образования, науки и культуры признает Организацию Объединенных Наций центральным учреждением для сбора, анализа, публикования, стандартизации и улучшения статистических данных, используемых международными организациями для целей общего характера.
3. Организация Объединенных Наций признает Организацию Объединенных Наций по вопросам образования, науки и культуры надлежащим учреждением для сбора, анализа, публикования, стандартизации и улучшения статистических данных в своей специальной области, что не ограничивает права Организации Объединенных Наций заниматься статистической работой в той же области, поскольку такая работа может оказаться необходимой для ее собственных целей или для улучшения статистических методов во всем мире.
4. Организация Объединенных Наций вырабатывает административные правила и процедуру, посредством которых может быть осуществлено плодотворное сотрудничество в области статистики между Организацией Объединенных Наций и поставленными с нею в связь учреждениями.
5. Признается желательным, чтобы работа по сбору статистических сведений не дублировалась Организацией Объединенных Наций или каким-либо специализированным учреждением в тех случаях, когда какая-либо организация может использовать статистическую информацию и материалы, которыми уже располагает другая.
6. В целях создания центра статистической информации, предназначенного для общего пользования, предусматривается, что все данные, поступающие в Организацию Объединенных Наций по вопросам образования, науки и культуры для включения в ее основные статистические ряды или специальные доклады, должны, насколько это возможно, предоставляться в распоряжение Организации Объединенных Наций.
Статья XV
Административные и технические службы
1. В целях достижения административного и технического единообразия и наиболее эффективного использования персонала и средств Организация Объединенных Наций и Организация Объединенных Наций по вопросам образования, науки и культуры признают желательным избегать, насколько возможно, учреждения и содержания конкурирующих между собой или частично дублирующих друг друга служб Организации Объединенных Наций и специализированных учреждений.
2. В соответствии с этим Организация Объединенных Наций и Организация Объединенных Наций по вопросам образования, науки и культуры обязуются консультироваться друг с другом относительно учреждения и использования общих административных и технических служб в дополнение к тем, которые предусмотрены в статьях XII, XIV и XVI, в той мере, в которой учреждение и использование таких служб может время от времени признаваться целесообразным и необходимым.
3. Организация Объединенных Наций и Организация Объединенных Наций по вопросам образования, науки и культуры устанавливают определенный порядок регистрации и депонирования официальных документов.
Статья XVI
Бюджетные и финансовые мероприятия
1. Организация Объединенных Наций по вопросам образования, науки и культуры признает желательность установления тесных бюджетных и финансовых взаимоотношений с Организацией Объединенных Наций, с тем чтобы административная деятельность Организации Объединенных Наций и специализированных учреждений осуществлялась наиболее эффективно и экономно и чтобы были максимально обеспечены координация и единообразие в этой области.
2. Организация Объединенных Наций и Организация Объединенных Наций по вопросам образования, науки и культуры обязуются возможно полнее сотрудничать для достижения этих целей, в частности, консультироваться друг с другом относительно желательности принятия соответствующих мер для включения бюджета Организации Объединенных Наций по вопросам образования, науки и культуры в общий бюджет Организации Объединенных Наций. Все меры такого рода определяются дополнительным соглашением между этими двумя организациями.
3. Впредь до заключения такого соглашения нижеследующие положения определяют бюджетные и финансовые взаимоотношения Организации Объединенных Наций и Организации Объединенных Наций по вопросам образования, науки и культуры:
a) при составлении своего бюджета Организация Объединенных Наций по вопросам образования, науки и культуры консультируется с Организацией Объединенных Наций;
b) Организация Объединенных Наций по вопросам образования, науки и культуры обязуется направлять ежегодно Организации Объединенных Наций проект бюджета одновременно с направлением его своим членам. Генеральная Ассамблея рассматривает бюджет или проект бюджета Организации Объединенных Наций по вопросам образования, науки и культуры и может делать ей рекомендации по любому пункту или пунктам бюджета;
c) представителям Организации Объединенных Наций по вопросам образования, науки и культуры предоставляется право принимать участие без права голоса в прениях Генеральной Ассамблеи или любого ее комитета во всех случаях, когда рассматривается бюджет Организации Объединенных Наций по вопросам образования, науки и культуры или касающиеся ее общие вопросы административного или финансового характера;
d) Организация Объединенных Наций может взять на себя сбор взносов от тех членов Организации Объединенных Наций по вопросам образования, науки и культуры, которые состоят также членами Организации Объединенных Наций, в соответствии с положениями, которые могут быть установлены последующим соглашением между Организацией Объединенных Наций и Организацией Объединенных Наций по вопросам образования, науки и культуры;
e) Организация Объединенных Наций как по собственной инициативе, так и по предложению Организации Объединенных Наций по вопросам образования, науки и культуры предпринимает изучение других финансовых и фискальных вопросов, представляющих интерес для Организации Объединенных Наций по вопросам образования, науки и культуры и других специализированных учреждений, в целях учреждения общих служб и обеспечения единообразия в таких вопросах;
f) Организация Объединенных Наций по вопросам образования, науки и культуры обязуется придерживаться, насколько это возможно, единообразной практики и формы, рекомендованных Организацией Объединенных Наций.
Статья XVII
Финансирование специальных служб
1. В тех случаях, когда Организации Объединенных Наций по вопросам образования, науки и культуры необходимо произвести крупные дополнительные расходы по составлению специальных докладов, проведению исследований или оказанию иного содействия, за которым Организация Объединенных Наций может к ней обратиться в соответствии со статьями VI, VII или VIII или с другими положениями настоящего Соглашения, Организация Объединенных Наций по вопросам образования, науки и культуры и Организация Объединенных Наций консультируются между собой в целях наиболее справедливого распределения таких расходов.
2. Равным образом Организация Объединенных Наций и Организация Объединенных Наций по вопросам образования, науки и культуры консультируются друг с другом с целью выработки надлежащих соглашений для покрытия расходов по центральным административным, техническим или фискальным службам и прочей специальной помощи, оказываемой Организацией Объединенных Наций.
Статья XVIII
Соглашения между учреждениями
Организация Объединенных Наций по вопросам образования, науки и культуры обязуется информировать Совет о характере и объеме всех официальных соглашений между Организацией Объединенных Наций по вопросам образования, науки и культуры и другими специализированными учреждениями или межправительственными организациями, в частности, обязуется информировать о том Совет до заключения таких соглашений.
Статья XIX
Связь
1. Организация Объединенных Наций и Организация Объединенных Наций по вопросам образования, науки и культуры принимают вышеизложенные положения, считая, что эти положения будут способствовать поддержанию эффективной связи между обеими организациями. Они подтверждают свое намерение принимать все дальнейшие меры, которые могут оказаться необходимыми для того, чтобы сделать эту связь вполне эффективной.
2. Мероприятия по упрочению связи, предусмотренные в предшествующих статьях настоящего Соглашения, применяются в той мере, в какой это целесообразно, к отношениям между всеми местными и региональными отделениями, которые могут быть учреждены обеими организациями, а также к отношениям между их центральными управлениями.
Статья XX
Выполнение Соглашения
В целях выполнения настоящего Соглашения Генеральный Секретарь и Генеральный директор могут входить в дополнительные соглашения, признанные желательными в свете опыта работы обеих организаций.
Статья XXI
Пересмотр
Настоящее Соглашение пересматривается по обоюдному согласию Организации Объединенных Наций и Организации Объединенных Наций по вопросам образования, науки и культуры и подлежит пересмотру не позднее чем через три года после вступления Соглашения в силу.
Статья XXII
Вступление в силу
Настоящее Соглашение вступает в силу по утверждении его Генеральной Ассамблеей Организации Объединенных Наций и Генеральной конференцией Организации Объединенных Наций по вопросам образования, науки и культуры.
Утверждено Генеральной конференцией 6 декабря 1946 г. и Генеральной Ассамблеей Организации Объединенных Наций 14 декабря 1946 г.
Организация Объединенных Наций по
вопросам образования, науки и культуры
"Основные документы", ЮНЕСКО, Париж, 2000 г.