Про затвердження Державної цільової національно-культурної програми сприяння вивченню та застосуванню англійської мови в Україні на 2026-2030 роки

КАБІНЕТ МІНІСТРІВ УКРАЇНИ

РОЗПОРЯДЖЕННЯ

від 25 березня 2026 р. № 334-р

Київ

Про затвердження Державної цільової національно-культурної програми сприяння вивченню та застосуванню англійської мови в Україні на 2026-2030 роки

1. Затвердити Державну цільову національно-культурну програму сприяння вивченню та застосуванню англійської мови в Україні на 2026-2030 роки, що додається.

2. Міністерствам, іншим центральним органам виконавчої влади, обласним, Київській міській державним адміністраціям (військовим адміністраціям) забезпечити виконання завдань і заходів Програми за рахунок та в межах видатків, передбачених їм у державному та місцевих бюджетах на відповідний рік, а також за рахунок інших джерел, не заборонених законодавством, та подавати щороку до 1 лютого Міністерству культури інформацію про стан виконання Програми для її узагальнення та подання до 1 березня року, що настає за звітним періодом, Кабінетові Міністрів України та Міністерству економіки, довкілля та сільського господарства.

Прем'єр-міністр України

Ю. СВИРИДЕНКО

Інд. 28

ЗАТВЕРДЖЕНО

розпорядженням Кабінету Міністрів України

від 25 березня 2026 р. № 334-р

ДЕРЖАВНА ЦІЛЬОВА

національно-культурна програма сприяння вивченню та застосуванню англійської мови в Україні на 2026-2030 роки

Мета Програми

Метою Програми є створення умов для широкого доступу до вивчення англійської мови, підвищення рівня володіння нею серед громадян України, а також сприяння застосуванню англійської мови у сферах освіти, економіки, науки, державного управління та культури, зокрема у галузі кінематографії.

Шляхи і способи розв'язання проблеми

Англійська мова відіграє провідну роль у міжнародному спілкуванні, обміні знаннями, науковому та освітньому співробітництві, діловій комунікації та міжкультурному діалозі. Для України, яка послідовно реалізує стратегічний курс на європейську та євроатлантичну інтеграцію, вивчення і застосування англійської мови - це не лише освітній пріоритет, а і важлива передумова розвитку відкритого суспільства, підвищення національної конкурентоспроможності та активної участі в глобальних процесах.

На сьогодні існує значний розрив між потребами суспільства та фактичним рівнем мовної підготовки громадян. Основними причинами низького рівня володіння англійською мовою є відсутність вільного часу, фінансових можливостей, брак доступу до якісного навчання, застарілі методики викладання та низька мотивація.

Для розв'язання проблеми буде застосовано системний багаторівневий підхід, який базується на поєднанні інституційного, освітнього та технологічного компонентів і передбачає:

цілісне реформування наявної системи, розбудову сучасної інфраструктури, а також координацію зусиль державних органів, освітніх установ, органів місцевого самоврядування, бізнесу та громадянського суспільства;

створення цифрової екосистеми для вивчення англійської мови, що забезпечить зручний і масштабований доступ до якісного освітнього контенту, створення інтерактивних онлайн-курсів і ресурсів для різних рівнів володіння англійською мовою та цільових аудиторій, а також можливості отримання сертифікатів про рівень володіння англійською мовою;

заходи із зміцнення кадрового потенціалу: організацію програм підвищення кваліфікації для викладачів англійської мови, поширення сучасних методик викладання, програм менторської підтримки, співпрацю з міжнародними експертами, що дасть змогу оновити методичну базу, забезпечити викладачів новими інструментами та підвищити мотивацію до постійного розвитку;

оновлення державних стандартів і програм навчання, їх модернізацію відповідно до сучасних міжнародних підходів, розвиток партнерства з урядами іноземних держав, міжнародними організаціями, провідними освітніми платформами, що дасть змогу запозичити найкращі світові практики та адаптувати їх з урахуванням національних потреб і пріоритетів;

інтеграцію англійської мови в усі ключові сфери суспільного життя - освіту, економіку, науку, державне управління та культуру, зокрема кінематографію.

Проблему передбачається розв'язати шляхом:

розроблення дієвих механізмів підтримки вивчення англійської мови;

сприяння створенню, запровадженню та/або поширенню інноваційних цифрових ресурсів для вивчення англійської мови, таких як інтерактивні онлайн-платформи, мобільні додатки та дистанційні курси, доступні для різних вікових та соціальних груп населення;

покращення якості викладання англійської мови у закладах освіти;

створення умов для рівного доступу до вивчення на належному рівні англійської мови для соціально вразливих верств населення, а також учнів сільських шкіл, внутрішньо переміщених осіб, ветеранів війни та інших груп населення;

запровадження сертифікаційних іспитів з англійської мови для визначення рівнів володіння за шкалою рекомендацій Ради Європи з мовної освіти (CEFR), що сприятиме об'єктивній оцінці знань;

демонстрування іноземних фільмів англійською мовою у кіновидовищних закладах з дотриманням вимог Закону України “Про забезпечення функціонування української мови як державної”;

підтримки та розвитку освітнього контенту, що створюється англійською мовою, включаючи створення аудіовізуальних програм;

мотивації населення до вивчення англійської мови;

сприяння проведенню наукових досліджень з питань викладання англійської мови та вивчення кращих міжнародних практик через співпрацю з іноземними партнерами, участь у міжнародних проектах та академічних обмінах.

Оцінка стану виконання Програми буде проводитися Мінкультом у співпраці з іншими органами державної влади в рамках проведення моніторингу виконання завдань і заходів, передбачених Програмою.

Прогнозні обсяги та джерела фінансування Програми наведені у додатку 1.

Завдання і заходи

Завдання і заходи з виконання Програми, спрямовані на розв'язання проблеми та досягнення мети Програми, наведені у додатку 2.

За результатами щорічної оцінки ефективності виконання Програми у разі потреби може здійснюватися перегляд її завдань та заходів, обсяг видатків передбачених для їх виконання.

Очікувані результати, ефективність Програми

Виконання Програми дасть змогу забезпечити:

володіння певним рівнем англійської мови щонайменше 60 відсотками жителів України;

володіння навичками читання, письма і спілкування англійською мовою на побутовому рівні щонайменше 28 відсотками осіб;

підвищення рівня професійної кваліфікації вчителів з англійської мови (щонайменше 90 відсотків);

демонстрування фільмів англійською мовою у кінозалах кіновидовищних закладів, що забезпечують демонстрування іноземних фільмів англійською мовою, у кількості щонайменше 120 одиниць протягом року;

досягнення Україною щонайменше 38 місця в рейтингу EF English Proficiency Index.

Очікувані результати виконання Програми наведено у додатку 3.

Обсяги та джерела фінансування

Фінансування Програми здійснюється за рахунок коштів державного і місцевих бюджетів та інших не заборонених законодавством джерел.

Орієнтовний обсяг фінансування Програми становить 23604,81 тис. гривень, зокрема з державного бюджету - 1600 тис. гривень, з місцевих бюджетів - 21334,81 тис. гривень, з інших джерел - 670 тис. гривень.

Обсяг видатків, необхідних для виконання Програми, визначається щороку з урахуванням можливостей державного та місцевих бюджетів під час формування їх показників.

Додаток 1

до Програми

ПАСПОРТ

Державної цільової національно-культурної програми сприяння вивченню та застосуванню англійської мови в Україні на 2026-2030 роки

Додаток 2

до Програми

ЗАВДАННЯ І ЗАХОДИ

з виконання Державної цільової національно-культурної програми сприяння вивченню та застосуванню англійської мови в Україні на 2026-2030 роки

Додаток 3

до Програми

ОЧІКУВАНІ РЕЗУЛЬТАТИ

виконання Державної цільової національно-культурної програми сприяння вивченню та застосуванню англійської мови в Україні на 2026-2030 роки