Про затвердження уніфікованої форми акта, що складається за результатами проведення планового (позапланового) заходу державного нагляду (контролю) щодо дотримання суб’єктом господарювання вимог законодавства у сфері професійної (професійно-технічної) освіти

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ

НАКАЗ

07.11.2019

м. Київ

N 1405

Зареєстровано в Міністерстві юстиції України

27 грудня 2019 р. за N 1296/34267

Про затвердження уніфікованої форми акта, що складається за результатами проведення планового (позапланового) заходу державного нагляду (контролю) щодо дотримання суб'єктом господарювання вимог законодавства у сфері професійної (професійно-технічної) освіти

Відповідно до частини другої статті 5 Закону України "Про основні засади державного нагляду (контролю) у сфері господарської діяльності", постанови Кабінету Міністрів України від 10 травня 2018 року N 342 "Про затвердження методик розроблення критеріїв, за якими оцінюється ступінь ризику від провадження господарської діяльності та визначається періодичність проведення планових заходів державного нагляду (контролю), а також уніфікованих форм актів, що складаються за результатами проведення планових (позапланових) заходів державного нагляду (контролю)", Положення про Міністерство освіти і науки України, затвердженого постановою Кабінету Міністрів України від 16 жовтня 2014 року N 630, з метою приведення уніфікованої форми акта, що складається за результатами проведення планового (позапланового) заходу державного нагляду (контролю) щодо дотримання суб'єктом господарювання вимог законодавства у сфері професійної (професійно-технічної) освіти, у відповідність до вимог законодавства

НАКАЗУЮ:

1. Затвердити уніфіковану форму акта, складеного за результатами проведення планового (позапланового) заходу державного нагляду (контролю) щодо дотримання суб'єктом господарювання вимог законодавства у сфері професійної (професійно-технічної) освіти, що додається.

2. Підпункт 1.4 пункту 1 наказу Міністерства освіти і науки України від 20 травня 2013 року N 560 "Про затвердження уніфікованих форм актів", зареєстрованого в Міністерстві юстиції України 20 червня 2013 року за N 1037/23569, визнати таким, що втратив чинність.

3. Директорату професійної освіти (Шумік І. В.) забезпечити в установленому порядку подання цього наказу на державну реєстрацію до Міністерства юстиції України.

4. Департаменту забезпечення документообігу, контролю та інформаційних технологій (Єрко І. А.) зробити відмітку у справах архіву.

5. Цей наказ набирає чинності з дня його офіційного опублікування.

6. Контроль за виконанням цього наказу покласти на заступника міністра Коржевського П. М.

Міністр

Г. Новосад

ПОГОДЖЕНО:

Голова Державної служби

якості освіти України

Р. Гурак

Міністр розвитку економіки,

торгівлі та сільського

господарства України

Т. Милованов

Уповноважений Верховної

Ради України з прав людини

Л. Денісова

ЗАТВЕРДЖЕНО

Наказ Міністерства освіти і науки України

07 листопада 2019 року N 1405

ДЕРЖАВНА СЛУЖБА ЯКОСТІ ОСВІТИ УКРАЇНИ

вул. Ісаакяна, 18, м. Київ, 01135, тел./факс: (044) 236-33-11,

e-mail: sqe@sqe.gov.ua, сайт www.sqe.gov.ua, код за ЄДРПОУ 41896851

_____________________________________________________________________________________

(найменування територіального органу Державної служби якості освіти України, що здійснює перевірку,

_____________________________________________________________________________________

його місцезнаходження, номери телефону, телефаксу та адреса електронної пошти)

АКТ

від ____________________

(дата складення акта)

N

складений за результатами проведення планового (позапланового) заходу державного нагляду (контролю) щодо дотримання суб'єктом господарювання вимог законодавства у сфері професійної (професійно-технічної) освіти

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

(найменування юридичної особи (відокремленого підрозділу)

код згідно з ЄДРПОУ

_____________________________________________________________________________________

(місцезнаходження суб'єкта господарювання, номери телефону, телефаксу та адреса електронної

пошти)

_____________________________________________________________________________________

вид суб'єкта господарювання за класифікацією суб'єктів господарювання (суб'єкт мікро-, малого, середнього або великого підприємництва), ступінь ризику

_____________________________________________________________________________________

види об'єктів та/або види господарської діяльності (із зазначенням коду згідно з КВЕД), щодо яких проводиться захід

_____________________________________________________________________________________

Загальна інформація про проведення заходу державного нагляду (контролю)

Розпорядчий документ, на виконання якого проводиться захід державного нагляду (контролю),

від N

Посвідчення (направлення)

від N

Тип заходу державного нагляду (контролю):

плановий

позаплановий

Форма заходу державного нагляду (контролю):

перевірка

інша форма, визначена законом

_______________________

(назва форми заходу)

Строк проведення заходу державного нагляду (контролю)

Початок

Завершення

число

місяць

рік

години

хвилини

число

місяць

рік

години

хвилини

Дані про останній проведений захід державного нагляду (контролю):

Плановий

Позаплановий

не проводився

не проводився

проводився з

по

Акт перевірки N

Розпорядження щодо усунення порушень:

не видавалося; видавалося;

його вимоги:

виконано; не виконано

проводився з

по

Акт перевірки N

Розпорядження щодо усунення порушень:

не видавалося; видавалося;

його вимоги:

виконано; не виконано

Особи, які беруть участь у проведенні заходу державного нагляду (контролю):

посадові особи органу державного нагляду (контролю):

_____________________________________________________________________________________

(посада, прізвище, ім'я, по батькові)

_____________________________________________________________________________________

(посада, прізвище, ім'я, по батькові)

керівник суб'єкта господарювання або уповноважена ним особа

_____________________________________________________________________________________

(посада, прізвище, ім'я, по батькові)

треті особи:

_____________________________________________________________________________________

(посада, прізвище, ім'я, по батькові)

_____________________________________________________________________________________

(посада, прізвище, ім'я, по батькові)

Процес проведення заходу (його окремої дії) фіксувався:

суб'єктом господарювання

засобами аудіотехніки

засобами відеотехніки

посадовою особою органу державного нагляду (контролю)

засобами аудіотехніки

засобами відеотехніки

I. ПЕРЕЛІК

питань щодо проведення заходу державного нагляду (контролю)

N

з/п

Питання щодо дотримання суб'єктом господарювання вимог законодавства

Ступінь ризику суб'єкта господа-

рювання (високий - В, середній - С, незначний - Н)

Позиція суб'єкта господа-

рювання щодо негативно-

го впливу вимог законодав-

ства

(від 1 до

4 балів)*

Відповіді на питання

Нормативне обґрунтування

так

ні

не розгля-

далося

1

Загальна характеристика та організаційно-правові засади діяльності суб'єкта господарювання, що провадить діяльність у сфері професійної (професійно-технічної) освіти (далі - суб'єкт)

1.1

Правові підстави для провадження діяльності з надання освітніх послуг у сфері професійної (професійно-технічної) освіти

1.1.1

Статус, організаційно-правову форму, тип суб'єкта визначено засновником і зазначено в його установчих документах

В, С, Н

Частина шоста статті 22 Закону України "Про

освіту" від 05 вересня 2017 року N 2145-VIII (далі - ЗУ N 2145-VIII)

1.1.2

Суб'єкт діє на підставі власних установчих документів, що розроблені, погоджені та затверджені відповідно до вимог законодавства

В, С, Н

Частина восьма статті 22 ЗУ N 2145-VIII;

частини перша, друга статті 21 Закону України "Про професійну (професійно-технічну) освіту" від 10 лютого 1998 року N 103/98-ВР (далі - ЗУ N 103/98-ВР)

1.1.3

Правила внутрішнього розпорядку суб'єкта затверджено трудовим колективом за поданням власника або уповноваженого ним органу і профспілкового комітету

В, С, Н

Пункт 3 розділу I Типових правил внутрішнього розпорядку для працівників державних навчально-виховних закладів України, затверджених наказом Міністерства освіти України від 20 грудня 1993 року N 455, зареєстрованим в Міністерстві юстиції України 02 червня 1994 року за N 121/330

1.2

Документи, що підтверджують відповідність суб'єкта вимогам щодо проведення освітньої діяльності у сфері професійної (професійно-технічної) освіти, наявні:

1.2.1

Суб'єкт здійснює освітню діяльність, пов'язану з підготовкою кваліфікованих робітників та наданням інших освітніх послуг, на підставі ліцензії

В, С, Н

Частина друга статті 43 ЗУ N 2145-VIII;

частина четверта статті 19 ЗУ N 103/98-ВР

1.2.2

Засновником закріплено за суб'єктом на праві оперативного управління об'єкти права власності, які належать засновнику на праві власності або орендовані ним у інших власників (для суб'єктів державної або комунальної форми власності)

В, С, Н

Частини перша, друга статті 49 ЗУ N 103/98-ВР

1.2.3

У суб'єкта наявні розроблені та затверджені освітні програми

В, С, Н

Частина третя статті 33 ЗУ N 2145-VIII

2

Дотримання суб'єктом вимог державних стандартів професійної (професійно-технічної) освіти

2.1

Відповідність змісту професійної (професійно-технічної) освіти Державному стандарту професійно-технічної освіти

2.1.1

Робочі навчальні плани розроблено на основі типових навчальних планів з усіх професій, за якими здійснюється підготовка

В, С, Н

Частина сьома статті 34 ЗУ N 103/98-ВР;

пункт 16 Державного стандарту професійно-технічної освіти, затвердженого постановою Кабінету Міністрів України від 17 серпня 2002 року N 1135 (далі - Державний стандарт професійно-технічної освіти)

2.1.2

Для осіб з особливими освітніми потребами зміст та обсяг навчально-виробничого процесу, термін навчання визначено робочими навчальними планами та робочими навчальними (освітніми) програмами суб'єкта

В, С, Н

Частина восьма статті 34 ЗУ N 103/98-ВР

2.1.3

Робочі навчальні (освітні) програми з професійно-теоретичної та професійно-практичної підготовки розроблено на основі державних стандартів / стандартів освіти з професій / освітніх програм / типових програм

В, С, Н

Частина третя статті 33 ЗУ N 2145-VIII;

частина сьома статті 34 ЗУ N 103/98-ВР;

пункт 19 Державного стандарту професійно-технічної освіти

2.1.4

У суб'єкта наявні критерії проведення кваліфікаційної атестації випускників, розроблені відповідно до вимог типового навчального плану

В, С, Н

Пункт 25 Державного стандарту професійно-технічної освіти

3

Формування контингенту здобувачів освіти (учнів, слухачів)

3.1

Відповідність правил прийому до суб'єкта Типовим правилам прийому до професійно-технічних навчальних закладів України

3.1.1

У суб'єкта Правила прийому до закладу наявні, розроблені відповідно до законодавства на основі Типових правил прийому до професійно-технічних навчальних закладів України, затверджені керівником (директором) суб'єкта за погодженням зі структурним підрозділом з питань професійної (професійно-технічної) освіти обласних, Київської та Севастопольської міських державних адміністрацій

В, С, Н

Пункт 2.3 розділу II Типових правил прийому до професійно-технічних навчальних закладів України, затверджених наказом Міністерства освіти і науки України від 14 травня 2013 року N 499, зареєстрованих в Міністерстві юстиції України 29 травня 2013 року за N 823/23355 (далі - Типові правила

прийому до професійно-технічних навчальних закладів України)

3.1.2

Прийом до суб'єкта здійснює приймальна комісія, яку очолює керівник (директор) суб'єкта

В, С, Н

Пункти 2.1, 2.2 розділу II Типових правил прийому до професійно-технічних навчальних закладів України

3.1.3

Персональний склад приймальної комісії і порядок її роботи визначено та затверджено наказом директора (керівника) суб'єкта

В, С, Н

Пункт 2.2 розділу II Типових правил прийому до професійно-технічних навчальних закладів України

3.1.4

Протоколи засідань приймальної комісії наявні

В, С, Н

Абзац п'ятий пункту 2.4 розділу II Типових правил прийому до професійно-технічних навчальних закладів України

3.1.5

Приймальна комісія суб'єкта приймає від вступників заяву та документи, визначені Типовими правилами прийому до професійно-технічних навчальних закладів України

В, С, Н

Пункти 3.1, 3.2 розділу III Типових правил прийому до професійно-технічних навчальних закладів України

3.1.6

Конкурсний відбір, вступні випробування та зарахування вступників здійснюються відповідно до визначених Типовими правилами прийому до професійно-технічних навчальних закладів України вимог

В, С, Н

Пункти 4.1 - 4.5 розділу IV, пункт 5.7 розділу V, пункти 6.1, 6.2 розділу VI Типових правил прийому до професійно-технічних навчальних закладів України

3.1.7

Особам, які не зараховані до суб'єкта, а також тим, які без поважних причин не приступили до занять, повертаються документи не пізніше ніж протягом п'яти днів з дня прийняття рішення

В, С, Н

Пункт 6.3 розділу VI Типових правил прийому до професійно-технічних навчальних закладів України

3.1.8

Матеріали, які засвідчують результати вступних випробувань, зберігаються протягом одного року, а потім знищуються, про що складається відповідний акт

В, С, Н

Пункт 6.4 розділу VI Типових правил прийому до професійно-технічних навчальних закладів України

3.1.9

Особові справи здобувачів освіти (учнів, слухачів) та осіб, які вступали, але не були прийняті до суб'єкта, наявні та зберігаються відповідно до вимог, визначених Переліком типових документів, що створюються під час діяльності державних органів та органів місцевого самоврядування, інших установ, підприємств та організацій, із зазначенням строків зберігання документів

В, С, Н

Статті 494, 496 Переліку типових документів, що створюються під час діяльності державних органів та органів місцевого самоврядування, інших установ, підприємств та організацій, із зазначенням строків зберігання документів, затвердженого наказом Міністерства юстиції України від 12 квітня 2012 року N 578/5, зареєстрованого в Міністерстві юстиції України 17 квітня 2012 року за N 571/20884

3.2

Формування суб'єктом планів прийому здобувачів освіти (учнів, слухачів) та комплектація навчальних груп

3.2.1

У суб'єкта сформовані разом з органами управління професійною (професійно-технічною) освітою плани прийому здобувачів освіти (учнів, слухачів) з урахуванням державного та/або регіонального замовлення, потреб ринку праці та потреб громадян у професійній (професійно-технічній) освіті і замовлень підприємств, установ, організацій

В, С, Н

Абзац шостий статті 22 ЗУ N 103/98-ВР

3.2.2

Чисельність здобувачів освіти (учнів, слухачів) у навчальних групах відповідає встановленим нормативам

В, С, Н

Пункти 3.4, 3.8 глави 3 Положення про організацію навчально-виробничого процесу у професійно-технічних навчальних закладах, затвердженого наказом Міністерства освіти і науки України від 30 травня 2006 року N 419, зареєстрованого в Міністерстві юстиції України 15 червня 2006 року за N 711/12585 (далі - Положення про організацію навчально-виробничого процесу у професійно-технічних навчальних закладах)

4

Ефективність використання педагогічного потенціалу

4.1

Штатний розпис суб'єкта розроблено в межах затвердженого фонду оплати праці з дотриманням вимог, передбачених Типовими штатними нормативами професійно-технічних навчальних закладів, з урахуванням типу закладу освіти, контингенту учнів,

слухачів, кількості груп, режиму роботи закладу, площ, наявності навчально-виробничих майстерень і навчальних господарств, а також парку навчального обладнання

В, С, Н

Пункт 2 Типових штатних нормативів професійно-технічних навчальних закладів, затверджених наказом Міністерства освіти і науки України від 06 грудня 2010 року N 1204, зареєстрованих в Міністерстві юстиції України 25 січня 2011 року за N 114/18852

4.2

Тарифікаційні списки встановленої форми, погоджені та затверджені в установленому порядку, наявні

В, С, Н

Абзац четвертий пункту 4 Інструкції про порядок обчислення заробітної плати працівників освіти, затвердженої наказом Міністерства освіти України від 15 квітня 1993 року N 102, зареєстрованої в Міністерстві юстиції України 27 травня 1993 року за N 56 (далі - Інструкція про порядок обчислення заробітної плати працівників освіти)

4.3

Навчальне навантаження між викладачами та іншими педагогічними працівниками розподіляється керівником (директором) суб'єкта за погодженням з профспілковим комітетом залежно від кількості годин, передбачених навчальними планами, наявності відповідних педагогічних кадрів та інших конкретних умов, що склалися у суб'єкта

В, С, Н

Абзац другий пункту 63 Інструкції про порядок обчислення заробітної плати працівників освіти

4.4

Найменування посад педагогічних працівників суб'єкта відповідають Переліку посад педагогічних та науково-педагогічних працівників

В, С, Н

Абзаци перший - третій розділу "Посади педагогічних працівників" Переліку посад педагогічних та науково-педагогічних працівників, затвердженого постановою Кабінету Міністрів України від 14 червня 2000 року N 963

4.5

Педагогічну діяльність у суб'єкта здійснюють особи, які працюють на посадах педагогічних працівників

В, С, Н

Частина перша статті 58 ЗУ N 2145-VIII

4.6

Педагогічною діяльністю у суб'єкта займаються особи, які мають відповідну професійну освіту та професійно-педагогічну підготовку, моральні якості і фізичний стан яких дає змогу виконувати обов'язки педагогічного працівника

В, С, Н

Частина друга статті 45 ЗУ N 103/98-ВР

4.7

Працівників суб'єкта призначає на посади та звільняє з посад, затверджує їхні посадові обов'язки керівник (директор)

В, С, Н

Абзац п'ятий частини четвертої статті 24 ЗУ N 103/98-ВР

4.8

У суб'єкта педагогічні працівники:

4.8.1

виконують освітню програму для досягнення здобувачами освіти (учнями, слухачами) передбачених нею результатів навчання

В, С, Н

Абзац третій частини другої статті 54 ЗУ N 2145-VIII

4.8.2

сприяють розвитку здібностей здобувачів освіти (учнів, слухачів), формуванню навичок здорового способу життя, дбають про їхнє фізичне і психічне здоров'я

В, С, Н

Абзац четвертий частини другої статті 54 ЗУ N 2145-VIII

4.8.3

дотримуються академічної доброчесності та забезпечують її дотримання здобувачами освіти (учнями, слухачами) в освітньому процесі

В, С, Н

Абзац п'ятий частини другої статті 54 ЗУ N 2145-VIII

4.8.4

дотримуються педагогічної етики

В, С, Н

Абзац шостий частини другої статті 54 ЗУ N 2145-VIII

4.8.5

поважають гідність, права, свободи і законні інтереси всіх учасників освітнього процесу

В, С, Н

Абзац сьомий частини другої статті 54 ЗУ N 2145-VIII

4.8.6

захищають здобувачів освіти (учнів, слухачів) під час освітнього процесу від будь-яких форм фізичного та психічного насильства, приниження честі та гідності, дискримінації за будь-якою ознакою, пропаганди та агітації, що завдають шкоди здоров'ю здобувача освіти (учня, слухача), запобігають вживанню ними та іншими особами на території суб'єкта алкогольних напоїв, наркотичних засобів, іншим шкідливим звичкам

В, С, Н

Абзац дванадцятий частини другої статті 54 ЗУ N 2145-VIII

4.8.7

додержуються установчих документів та правил внутрішнього розпорядку суб'єкта, виконують свої посадові обов'язки

В, С, Н

Абзац тринадцятий частини другої статті 54 ЗУ N 2145-VIII

4.8.8

повідомляють керівництво суб'єкта про факти булінгу

(цькування) стосовно здобувачів освіти (учнів, слухачів), педагогічних, інших осіб, які залучаються до освітнього процесу, свідком яких вони були особисто або інформацію про які отримали від інших осіб, вживають невідкладних заходів для припинення булінгу (цькування)

В, С, Н

Абзац чотирнадцятий частини другої статті 54 ЗУ N 2145-VIII

4.9

Права педагогічних працівників та інших осіб, які залучаються до освітнього процесу, забезпечено відповідно до законодавства

В, С, Н

Частини перша, третя, четверта статті 54 ЗУ N 2145-VIII

4.10

У суб'єкта не допускається відволікання педагогічних працівників від виконання професійних обов'язків, крім випадків, передбачених законодавством

В, С, Н

Частина п'ята статті 54 ЗУ N 2145-VIII

4.11

Психологічне забезпечення освітнього процесу у суб'єкта здійснює практичний психолог

В, С, Н

Абзац другий пункту 2 розділу I Положення про психологічну службу у системі освіти України, затвердженого наказом Міністерства освіти і науки України від 22 травня 2018 року N 509, зареєстрованого в Міністерстві юстиції України 31 липня 2018 року за N 885/32337 (далі - Положення про психологічну службу)

4.12

Практичний психолог суб'єкта здійснює:

4.12.1

психологічне забезпечення освітнього процесу

В, С, Н

Абзац другий пункту 13 розділу II Положення про психологічну службу

4.12.2

психологічний супровід психічного, розумового, соціального і фізичного розвитку здобувачів освіти (учнів, слухачів)

В, С, Н

Абзац третій пункту 13 розділу II Положення про психологічну службу

4.12.3

психологічну діагностику та аналіз динаміки психічного, розумового і соціального розвитку здобувачів освіти (учнів, слухачів)

В, С, Н

Абзац четвертий пункту 13 розділу II Положення про психологічну службу

4.12.4

психологічний супровід адаптації до умов освітнього процесу

В, С, Н

Абзац п'ятий пункту 13 розділу II Положення про психологічну службу

4.12.5

реалізацію розвивальних, профілактичних, просвітницьких, корекційних програм з урахуванням індивідуальних, гендерних, вікових особливостей здобувачів освіти (учнів, слухачів)

В, С, Н

Абзац шостий пункту 13 розділу II Положення про психологічну службу

4.12.6

консультативну допомогу всім учасникам освітнього процесу з питань навчання, виховання здобувачів освіти (учнів, слухачів), особистісного та професійного розвитку

В, С, Н

Абзац сьомий пункту 13 розділу II Положення про психологічну службу

4.12.7

роботу з постраждалими від насильства дітьми

В, С, Н

Абзац восьмий пункту 13 розділу II Положення про психологічну службу

4.13

Соціально-педагогічний патронаж у суб'єкта здійснює соціальний педагог

В, С, Н

Абзац третій пункту 2 розділу I Положення про психологічну службу

4.14

Соціальний педагог суб'єкта здійснює:

4.14.1

соціально-педагогічний супровід здобувачів освіти (учнів, слухачів), колективу та мікрогруп, осіб, які потребують піклування чи перебувають у складних життєвих обставинах

В, С, Н

Абзац другий пункту 16 розділу II Положення про психологічну службу

4.14.2

просвітницьку та профілактичну роботу серед учасників освітнього процесу з питань запобігання та протидії домашньому насильству, у тому числі стосовно дітей та за участю дітей, злочинності, алкоголізму, наркоманії

В, С, Н

Абзац третій пункту 16 розділу II Положення про психологічну службу

4.14.3

вивчення та аналіз соціальних умов розвитку здобувачів освіти (учнів, слухачів), мікроколективу групи, колективу в цілому, молодіжних і громадських організацій

В, С, Н

Абзац четвертий пункту 16 розділу II Положення про психологічну службу

4.15

Атестація та підвищення кваліфікації педагогічних працівників у суб'єкта:

4.15.1

Атестація кожного педагогічного працівника проводиться у визначені строки

В, С, Н

Пункти 1.7, 1.9 розділу I, абзац другий пункту 4.7 розділу IV Типового положення про атестацію педагогічних працівників, затвердженого наказом Міністерства освіти і науки України від 06

жовтня 2010 року N 930, зареєстрованого в Міністерстві юстиції України 14 грудня 2010 року за N 1255/18550 (далі - Типове положення про атестацію педагогічних працівників)

4.15.2

Створюється атестаційна комісія I рівня щороку до 20 вересня

В, С, Н

Пункт 2.1 розділу II Типового положення про атестацію педагогічних працівників

4.15.3

До 20 жовтня атестаційна комісія затверджує списки педагогічних працівників, які атестуються, графік роботи атестаційної комісії, приймає рішення щодо перенесення строку чергової атестації

В, С, Н

Абзац перший пункту 3.2 розділу III Типового положення про атестацію педагогічних працівників

4.15.4

Працівники, що атестуються, ознайомлені з графіком проведення атестації під підпис

В, С, Н

Абзац третій пункту 3.2 розділу III Типового положення про атестацію педагогічних працівників

4.15.5

Атестаційна комісія до 15 березня вивчає педагогічну діяльність осіб, які атестуються, відповідно до затвердженого графіка роботи

В, С, Н

Пункт 3.3 розділу III Типового положення про атестацію педагогічних працівників

4.15.6

Кожне засідання атестаційної комісії оформлене протоколом, який підписаний всіма присутніми на засіданні членами атестаційної комісії

В, С, Н

Абзац перший пункту 3.11 розділу III Типового положення про атестацію педагогічних працівників

4.15.7

Рішення атестаційної комісії повідомляється педагогічному працівнику одразу після її засідання під підпис

В, С, Н

Абзац перший пункту 3.15 розділу III Типового положення про атестацію педагогічних працівників

4.15.8

На кожного педагогічного працівника, який атестується, оформлено атестаційний лист у двох примірниках, один з яких зберігається в особовій справі педагогічного працівника, а інший не пізніше трьох днів після атестації видається йому під підпис

В, С, Н

Абзац другий пункту 3.15 розділу III Типового положення про атестацію педагогічних працівників

4.15.9

Педагогічною радою на основі пропозицій педагогічних працівників затверджено щорічний план підвищення кваліфікації педагогічних працівників (з відривом чи без відриву від освітнього процесу)

В, С, Н

Частина третя статті 59 ЗУ N 2145-VIII

4.15.10

Вид, форму та суб'єкта підвищення кваліфікації обирає педагогічний працівник

В, С, Н

Абзац четвертий частини другої статті 59 ЗУ N 2145-VIII

5

Забезпечення розвитку та ефективність використання матеріально-технічної бази і об'єктів соціальної сфери

5.1

Стан матеріально-технічної та навчально-методичної бази

5.1.1

Суб'єкт має навчальні кабінети, лабораторії, майстерні, полігони та основні обов'язкові засоби навчання відповідно до вимог типових навчальних планів з професій, за якими здійснюється підготовка

В, С, Н

Підпункт 6 пункту 13 Державного стандарту професійно-технічної освіти

5.1.2

Навчальні місця здобувачів освіти (учнів, слухачів) забезпечені обов'язковими засобами навчання (зразки промислового обладнання, інструменти, моделі машин і механізмів, засоби надання послуг, навчальна, методична та довідкова література тощо)

В, С, Н

Пункт 26 Державного стандарту професійно-технічної освіти

5.1.3

Безпечні і нешкідливі умови навчання, праці і виховання учасників освітнього процесу забезпечено

В, С, Н

Абзац десятий частини четвертої статті 24 ЗУ N 103/98-ВР

5.1.4

Додаткові платні освітні та інші послуги, що надаються суб'єктом, відповідають переліку, визначеному Кабінетом Міністрів України (для суб'єктів державної або комунальної форми власності)

В, С, Н

Частина третя статті 78 ЗУ N 2145-VIII;

пункти 1 - 8 Переліку платних послуг, які можуть надаватися закладами освіти, іншими установами та закладами системи освіти, що належать до державної і комунальної форми власності, затвердженого постановою Кабінету Міністрів України від 27 серпня 2010 року N 796

5.1.5

Кошти благодійників використовуються набувачем за напрямами видатків, визначеними благодійником (крім випадків, якщо конкретних цілей використання таких коштів благодійником не

визначено)

В, С, Н

Абзац перший пункту 2 Порядку отримання благодійних (добровільних) внесків і пожертв від юридичних та фізичних осіб бюджетними установами і закладами освіти, охорони здоров'я, соціального захисту, культури, науки, спорту та фізичного виховання для потреб їх фінансування, затвердженого постановою Кабінету Міністрів України від 04 серпня 2000 року N 1222 (далі - Порядок отримання благодійних (добровільних) внесків)

5.1.6

Благодійні внески у грошовій формі, конкретних цілей використання яких благодійником не визначено, спрямовуються керівником (директором) суб'єкта відповідно до першочергових потреб, пов'язаних виключно з основною діяльністю суб'єкта господарювання

В, С, Н

Абзац перший пункту 2 Порядку отримання благодійних (добровільних) внесків

5.2

Створення умов для здобуття професійної (професійно-технічної) освіти особами з особливими освітніми потребами

5.2.1

У суб'єкта забезпечено виявлення та усунення факторів, що перешкоджають реалізації прав і задоволенню потреб осіб з особливими освітніми потребами у сфері освіти

В, С, Н

Частина п'ята статті 5 ЗУ N 103/98-ВР

5.2.2

У суб'єкта особам з особливими освітніми потребами освіта надається нарівні з іншими особами, у тому числі шляхом створення належного фінансового, кадрового, матеріально-технічного забезпечення та забезпечення розумного пристосування, що враховує індивідуальні потреби таких осіб, визначені в індивідуальній програмі розвитку

В, С, Н

Частина третя статті 19 ЗУ N 2145-VIII

5.2.3

У суб'єкта для навчання, професійної підготовки або перепідготовки осіб з особливими освітніми потребами застосовуються види та форми здобуття освіти, що враховують їхні потреби та індивідуальні можливості

В, С, Н

Частина четверта статті 19 ЗУ N 2145-VIII

5.2.4

Особам з порушенням слуху забезпечується право на навчання жестовою мовою

В, С, Н

Абзац шостий частини першої статті 7 ЗУ N 2145-VIII

6

Організація освітньої діяльності

6.1

Стан організації навчально-виробничої діяльності у суб'єкта

6.1.1

Освітній процес здійснюється державною мовою

В, С, Н

Абзаци перший, другий, шостий частини першої, частина друга статті 7 ЗУ N 2145-VIII

6.1.2

Організація освітнього процесу відповідає розкладу занять, розробленому відповідно до робочих навчальних планів із дотриманням вимог, встановлених Положенням про організацію навчально-виробничого процесу у професійно-технічних навчальних закладах

В, С, Н

Підпункт 2.2.7 пункту 2.2 глави 2 Положення про організацію навчально-виробничого процесу у професійно-технічних навчальних закладах

6.1.3

Робочі навчальні плани з усіх професій, за якими здійснюється підготовка, розроблені та затверджені у порядку, визначеному Положенням про організацію навчально-виробничого процесу у професійно-технічних навчальних закладах

В, С, Н

Підпункт 2.2.1 пункту 2.2 глави 2 Положення про організацію навчально-виробничого процесу у професійно-технічних навчальних закладах

6.1.4

Робочі навчальні (освітні) програми з навчальних предметів (з усіх професій, за якими здійснюється підготовка) розроблені на основі освітньо-кваліфікаційної характеристики випускника або кваліфікаційних характеристик професій з дотриманням порядку, визначеного Положенням про організацію навчально-виробничого процесу у професійно-технічних навчальних закладах

В, С, Н

Частини четверта, сьома статті 34 ЗУ N 103/98-ВР;

абзац перший підпункту 2.2.2 пункту 2.2 глави 2 Положення про організацію навчально-виробничого процесу у професійно-технічних навчальних закладах

6.1.5

Робочі навчальні програми з професійно-практичної підготовки (з усіх професій, за якими здійснюється підготовка) розроблені на основі освітньо-кваліфікаційної характеристики випускника або кваліфікаційних характеристик професій з дотриманням порядку, визначеного Положенням про організацію навчально-виробничого процесу у професійно-технічних навчальних закладах

В, С, Н

Частини четверта, сьома статті 34 ЗУ N 103/98-ВР;

абзац другий підпункту

2.2.2 пункту 2.2 глави 2 Положення про організацію навчально-виробничого процесу у професійно-технічних навчальних закладах

6.1.6

Переліки навчально-виробничих робіт погоджені, розглянуті, схвалені та затверджені в установленому порядку і відповідають освітнім програмам, робочим навчальним програмам з професійно-практичної підготовки

В, С, Н

Підпункт 2.2.4 пункту 2.2 глави 2 Положення про організацію навчально-виробничого процесу у професійно-технічних навчальних закладах

6.1.7

Організація виробничої практики здобувачів освіти (учнів, слухачів) проводиться відповідно до Положення про організацію навчально-виробничого процесу у професійно-технічних навчальних закладах та Порядку надання робочих місць для проходження учнями, слухачами професійно-технічних навчальних закладів виробничого навчання та виробничої практики

В, С, Н

Пункти 3.9, 3.10 глави 3 Положення про організацію навчально-виробничого процесу у професійно-технічних навчальних закладах;