Тип: Постанова
№ 284
Дата: 10 липня 1984 р.
Статус: Чинний
ЦЕНТРАЛЬНИЙ КОМІТЕТ КОМПАРТІЇ УКРАЇНИ
І РАДА МІНІСТРІВ УКРАЇНСЬКОЇ РСР
ПОСТАНОВА
від 10 липня 1984 р. N 284
Київ
Про дальший розвиток системи професійно-технічної освіти і підвищення її ролі в підготовці кваліфікованих робітничих кадрів
На виконання постанови ЦК КПРС і Ради Міністрів СРСР від 12 квітня 1984 р. N 315 "Про дальший розвиток системи професійно-технічної освіти і підвищення її ролі в підготовці кваліфікованих робітничих кадрів" Центральний Комітет Компартії України і Рада Міністрів Української РСР ПОСТАНОВЛЯЮТЬ:
1. Обласним комітетам Компартії України, Державному комітетові УРСР по професійно-технічній освіті, міністерствам і відомствам УРСР, виконкомам обласних, Київської і Севастопольської міських Рад народних депутатів відповідно до Основних напрямів реформи загальноосвітньої і професійної школи забезпечити дальший розвиток і вдосконалення системи професійно-технічної освіти як основної форми планомірної підготовки кваліфікованих робітничих кадрів, підвищувати її роль у здійсненні переходу до загального професійного навчання молоді.
Посилити ідейно-політичну направленість навчально-виховного процесу в професійно-технічних учбових закладах. Формувати в учнів марксистсько-ленінський світогляд, стійкі матеріалістичні уявлення, непримиренність до будь-яких проявів ворожої ідеології. Добиватися, щоб кожний майбутній молодий робітник виховувався як громадянин соціалістичного суспільства, патріот і інтернаціоналіст, активний будівник комунізму, дбайливий господар з притаманними робітничому класові революційною ідеологією, мораллю, інтересами, колективістською психологією, високою культурою праці, поведінки і побуту.
Спрямовувати зусилля інженерно-педагогічних колективів, усіх працівників професійно-технічної освіти на оволодіння учнями глибокими й міцними знаннями, на вироблення у них сучасного економічного мислення, високої професійної майстерності, творчого ставлення до праці. Звернути особливу увагу на підготовку кваліфікованих робітників для створення й експлуатації нової техніки, автоматизованих виробництв із застосуванням комп'ютерів, роботів, мікропроцесорних засобів і гнучких технологій.
2. Державному комітетові УРСР по професійно-технічній освіті, міністерствам і відомствам УРСР, які мають професійно-технічні учбові заклади, реорганізувати в 1984 році їх у єдиний тип - середнє професійно-технічне училище з відповідними відділеннями по професіях і строках навчання залежно від рівня освіти вступників.
3. Міністерству побутового обслуговування населення УРСР, Міністерству місцевої промисловості УРСР, Міністерству торгівлі УРСР, Міністерству енергетики і електрифікації УРСР, Міністерству легкої промисловості УРСР, Міністерству промисловості будівельних матеріалів УРСР, Міністерству м'ясної і молочної промисловості УРСР, Міністерству харчово-промисловості УРСР, Міністерству плодоовочевого господарства УРСР завершити в 1984 - 1986 роках передачу відомчих професійно-технічних училищ в систему Державного комітету УРСР по професійно-технічній освіті.
4. Підвищити роль Державного комітету УРСР по професійно-технічній освіті у здійсненні єдиної державної політики в підготовці кваліфікованих робітників. Здійснити заходи по вдосконаленню стилю й методів керівництва системою професійно-технічної освіти, підвищенню відповідальності, ініціативи і діловитості кадрів у виконанні поставлених перед професійною школою завдань. Посилити увагу до питань управління професійно-технічними учбовими закладами, особливо вдосконалення організаційно-педагогічної роботи в середніх професійно-технічних училищах. Забезпечити підвищення рівня наукової організації праці інженерно-педагогічних працівників, контролю за теоретичним і виробничим навчанням.
5. Державному комітетові УРСР по професійно-технічній освіті вжити заходів до підвищення рівня загальноосвітньої підготовки, забезпечення міцного оволодіння основами наук, поліпшення якості знань учнів відповідно до єдиних вимог до загальної середньої освіти, тісніше пов'язувати викладання загальноосвітніх предметів з одержуваною професією. Поліпшити вивчення
поряд з рідною мовою російської мови. Вводити з урахуванням інтересів учнів факультативні і гурткові заняття, ширше практикувати лабораторні і самостійні роботи. Разом з Міністерством освіти УРСР завершити в 1984 - 1990 роках комплексне педагогічне забезпечення навчально-виховного процесу.
6. Державному комітетові УРСР по професійно-технічній освіті, міністерствам і відомствам УРСР підвищити рівень професійної підготовки учнів, і насамперед їх виробничого навчання. Домагатися більш глибокого та повного поєднання навчання з продуктивною працею учнів, ширше практикувати виробниче навчання на випуску корисної продукції, виконанні складних видів робіт, як правило, на замовлення базових підприємств. Забезпечити міцне оволодіння учнями практичними навичками та вмінням ефективно використовувати нову техніку і технологію, досвідом новаторів виробництва.
Проводити виробниче навчання і виробничу практику учнів професійно-технічних училищ у складі кращих бригад та ланок під керівництвом передовиків, новаторів виробництва, ветеранів праці та досвідчених наставників. Підвищити відповідальність керівників підприємств, установ і організацій за проведення виробничого навчання учнів професійно-технічних училищ.
7. Держплану УРСР, Державному комітетові УРСР по професійно-технічній освіті, міністерствам і відомствам УРСР, виконкомам обласних, Київської і Севастопольської міських Рад народних депутатів передбачати в проектах п'ятирічних і річних планів економічного і соціального розвитку поступове збільшення /у перспективі приблизно вдвічі/ прийому до середніх професійно-технічних училищ випускників неповної середньої школи з урахуванням потреб народного господарства в робітничих кадрах, особливостей окремих регіонів, міста і села.
Відповідно до цього здійснити заходи по зміцненню учбово-матеріальної бази середніх професійно-технічних училищ, підвищенню їх авторитету, поліпшенню навчально-виховного процесу і якості загальноосвітньої та професійної підготовки майбутніх молодих робітників. Особливу увагу приділяти організації професійної орієнтації.
Органам професійно-технічної освіти розширювати зв'язки з загальноосвітніми школами, середніми спеціальними та вищими учбовими закладами, трудовими колективами, з батьками.
Базовим підприємствам брати активну участь в комплектуванні професійно-технічних учбових закладів учнями.
Створювати випускникам середніх професійно-технічних училищ необхідні умови для підвищення кваліфікації і продовження освіти.
Державному комітетові УРСР у справах видавництв, поліграфії і книжкової торгівлі, Державному комітетові УРСР по телебаченню і радіомовленню, редакціям газет і журналів систематично висвітлювати досвід роботи кращих педагогічних колективів професійно-технічних учбових закладів, базових підприємств, молодих робітників - випускників училищ у пресі, по телебаченню і радіо.
8. З метою зміцнення учбово-матеріальної бази професійно-технічних учбових закладів у 1986 - 1990 роках:
Держплану УРСР, Державному комітетові УРСР по професійно-технічній освіті, міністерствам і відомствам УРСР передбачати в річних планах будівництво і введення в експлуатацію середніх професійно-технічних училищ, діючих на виробничій базі міністерств і відомств, згідно з додатком N 1;
Державному комітетові УРСР по професійно-технічній освіті, Міністерству сільського господарства УРСР, виконкомам Рад народних депутатів забезпечити будівництво і введення в експлуатацію середніх професійно-технічних училищ, діючих на базі галузей сільськогосподарського виробництва, згідно з додатком N 2;
Державному комітетові УРСР по професійно-технічній освіті, Міністерству побутового обслуговування населення УРСР, Міністерству житлово-комунального господарства УРСР, Державному комітетові УРСР у справах видавництв, поліграфії і книжкової торгівлі, виконкомам обласних, Київської міської Рад народних депутатів забезпечити будівництво і введення в дію об'єктів середніх та спеціальних професійно-технічних училищ згідно з додатками N 3 і 4.
При будівництві нових і розширенні діючих підприємств та об'єктів здійснювати одночасно
будівництво середніх професійно-технічних училищ, забезпечивши першочергове введення їх в експлуатацію.
Взяти до відома, що міністерствам і відомствам СРСР запропоновано розширити практику передачі в порядку дольової участі Радам Міністрів союзних республік лімітів капітальних вкладень та будівельно-монтажних робіт на будівництво, реконструкцію і технічне переозброєння об'єктів професійно-технічної освіти. Завдання по введенню їх у дію доводяться до виконкомів місцевих Рад народних депутатів як складова частина плану будівництва об'єктів соціально-побутового призначення.
9. Міністерствам і відомствам УРСР передбачати в планах матеріально-технічного постачання підприємств і організацій поставку для середніх професійно-технічних училищ сучасних обладнання, машин, механізмів, транспортних засобів, сільськогосподарської і меліоративної техніки, вимірювального, різального та іншого інструменту, пально-мастильних матеріалів за заявками органів професійно-технічної освіти і базових підприємств.
Базовим підприємствам і організаціям забезпечувати ремонт будинків та обладнання середніх професійно-технічних училищ, створення учбових цехів і дільниць, необхідних для навчання учнів, а також здійснювати матеріально-технічне забезпечення майстерень цих училищ.
10. Державному комітетові УРСР по професійно-технічній освіті, Міністерству сільського господарства УРСР, Міністерству енергетики і електрифікації УРСР, Міністерству меліорації і водного господарства УРСР, Міністерству плодоовочевого господарства УРСР, Держкомсільгосптехніці УРСР, Головплодвинпрому УРСР, виконкомам обласних Рад народних депутатів звернути особливу увагу на дальший розвиток і раціональне розміщення мережі середніх професійно-технічних училищ на селі, вдосконалення підготовки кваліфікованих кадрів для галузей агропромислового комплексу, а також на створення необхідних умов праці, побуту і відпочинку випускників професійно-технічних училищ та закріплення їх у сільськогосподарському виробництві. Забезпечити виділення в 1986 - 1990 роках середнім професійно-технічним училищам, які здійснюють підготовку кадрів для сільськогосподарського виробництва, земельних ділянок для організації нових і розширення діючих учбових господарств згідно з додатком N 5.
Держплану УРСР передбачити виділення в 1986 - 1990 роках середнім професійно-технічним училищам, які здійснюють підготовку кадрів для сільськогосподарського виробництва, тракторів, комбайнів, автомобілів, автобусів, меліоративної техніки і верстатного обладнання згідно з додатком N 6.
Для цих училищ установлено порядок проведення в учбових господарствах меліоративних, культуртехнічних робіт за рахунок державних капітальних вкладень на умовах, передбачених постановою ЦК КПРС і Ради Міністрів СРСР від 8 грудня 1975 р. N 991 /постанова ЦК Компартії України і Ради Міністрів УРСР від 6 січня 1976 р. N 4/.
11. Установити, що продаж працівникам середніх професійно-технічних училищ, які готують кадри для сільськогосподарського виробництва, збірних конструкцій будинків, будівельних матеріалів та обладнання для індивідуального житлового будівництва провадиться на умовах, передбачених постановою ЦК Компартії України і Ради Міністрів УРСР від 3 червня 1982 р. N 309. На працівників цих училищ поширюється чинність постанови Ради Міністрів УРСР від 22 травня 1970 р. N 275 в частині продажу м'яса, молока, яєць та інших продуктів, що виробляються в учбових господарствах, за державними роздрібними цінами.
12. Державному комітетові УРСР по професійно-технічній освіті, виконкомам Рад народних депутатів посилити роботу по підвищенню рівня навчально-виховної роботи в спеціальних професійно-технічних училищах, зміцненню їх інженерно-педагогічними кадрами та вихователями.
Разом з міністерствами і відомствами УРСР закріпити за кожним спеціальним професійно-технічним училищем базове підприємство, забезпечити участь його трудового колективу в навчанні й вихованні учнів. Здійснювати контроль за працевлаштуванням випускників спеціальних професійно-технічних училищ і станом виховної роботи, що проводиться з ними за місцем роботи та
місцем проживання.
Держплану УРСР і Держпостачу УРСР передбачати виділення цільовим призначенням у 1985 - 1986 роках спеціальним професійно-технічним училищам автотранспорту, верстатного обладнання та інструменту згідно з додатком N 7.
13. Державному комітетові УРСР по професійно-технічній освіті, обласним, Київському міському управлінням професійно-технічної освіти та професійно-технічним училищам разом з міністерствами і відомствами УРСР, керівниками підприємств, будов, радгоспів та колгоспів ширше залучати спеціалістів виробництва, наставників молоді, ветеранів і передовиків праці до роботи з учнями середніх професійно-технічних училищ, всіляко заохочувати ініціативу висококваліфікованих робітників, які переходять на роботу в професійно-технічні учбові заклади майстрами виробничого навчання.
Організувати в Республіканському інституті підвищення кваліфікації працівників професійно-технічної освіти і його філіалах перепідготовку осіб, які перейшли в училища на посаду майстра виробничого навчання. Забезпечити оволодіння слухачами цих учбових закладів основами педагогіки та психології, методикою виробничого навчання й виховання учнів.
14. Міністерству освіти УРСР, Державному комітетові УРСР по професійно-технічній освіті, міністерствам і відомствам підвищити ефективність наукових досліджень з актуальних проблем професійно-технічної освіти. Розширити відділення /лабораторії/ професійно-технічної освіти при Науково-дослідному інституті педагогіки УРСР та Науково-дослідному інституті психології УРСР.
15. Держплану УРСР, виконкомам Рад народних депутатів при розробці єдиних планів розподілу випускників неповної середньої і середньої загальноосвітньої шкіл поточних років передбачати /з урахуванням заходів по професійній орієнтації/ комплектування середніх професійно-технічних училищ учнями відповідно до затверджених планів прийому. Встановити контроль за виконанням цих планів.
Виконкомам Рад народних депутатів, Державному комітетові УРСР по професійно-технічній освіті ефективно впливати на хід будівництва і своєчасне введення в дію до початку навчального року об'єктів професійно-технічної освіти. Подавати допомогу в зміцненні училищ кадрами, постійно піклуватися про поліпшення умов праці й побуту працівників професійно-технічних учбових закладів, надавати їм житлові приміщення в першу чергу. Забезпечити належний рівень культурно-побутового обслуговування учнів, закріплення випускників середніх професійно-технічних училищ на виробництві.
16. Республіканським комітетам, обласним і міським радам профспілок, трудовим колективам базових підприємств брати активну участь у підвищенні якості підготовки й виховання кваліфікованих робітників, посилити контроль за працевлаштуванням і використанням випускників професійно-технічних училищ в суворій відповідності з одержаною професією і кваліфікацією, вдосконалювати організацію соціалістичного змагання в колективах учнів та інженерно-педагогічних працівників. Передбачати в планах економічного і соціального розвитку, колективних договорах заходи по зміцненню матеріально-технічної бази професійно-технічних учбових закладів, поліпшенню умов навчання, праці, побуту, відпочинку й оздоровлення учнів, розвитку у них інтересу до технічної і художньої творчості.
Підвищити роль профспілкових організацій учнів у формуванні соціально активних трудівників, вихованні їх на революційних, бойових і трудових традиціях робітничого класу.
17. ЦК ЛКСМ України, обкомам, Київському міськкому комсомолу посилити шефство над професійно-технічними учбовими закладами, подавати училищам дійову допомогу. Підвищити відповідальність учнівських комсомольських організацій за активну участь в ідейно-політичному вихованні учнів, формуванні у них високих моральних якостей, за результати навчання, додержання учбової і трудової дисципліни.
18. Обласним, Київському міському комітетам Компартії України всемірно підвищувати престиж системи професійно-технічної освіти, посилити контроль за діяльністю обл/міськ/виконкомів, базових підприємств, органів професійно-технічної освіти і середніх професійно-технічних
училищ по розширенню і вдосконаленню підготовки кваліфікованих робітників, їх комуністичному вихованню; поліпшити керівництво первинними партійними організаціями училищ, зміцнювати їх комуністами, які мають досвід навчально-виховної роботи, звернувши особливу увагу на посилення партійного прошарку серед майстрів виробничого навчання і викладачів суспільних дисциплін.
19. Довести до відома міністерств, відомств УРСР, обласних, Київського міського комітетів Компартії України, облвиконкомів, Київського і Севастопольського міськвиконкомів, що ЦК КПРС і Рада Міністрів СРСР постановою від 12 квітня 1984 р. N 315:
1) Установили, що середні професійно-технічні училища здійснюють підготовку кваліфікованих робітників із середньою освітою з числа молоді, яка закінчила неповну середню школу, як правило, зі строком навчання 3 роки і випускників середньої загальноосвітньої школи з диференційованими строками навчання до 1 року з урахуванням їх трудової підготовки і складності професій. У середніх професійно-технічних училищах можуть створюватись окремі групи для молоді, яка не одержує з різних причин середньої освіти, філіали, вечірні /змінні/ відділення, а також може здійснюватись перепідготовка робітничих кадрів.
Зберегли за учнями і працівниками цих професійно-технічних училищ раніше встановлені у відповідних учбових закладах професійно-технічної освіти пільги, переваги й умови матеріального забезпечення.
Доручили Державному комітетові СРСР по професійно-технічній освіті, Держплану СРСР, Міністерству фінансів СРСР, Міністерству юстиції СРСР і ВЦРПС внести до Ради Міністрів СРСР пропозиції по уніфікації законодавства про пільги та про умови матеріального забезпечення учнів і працівників професійно-технічних учбових закладів.
Установили, що середні професійно-технічні училища створюються в установленому порядку на базі виробничих об'єднань, підприємств, будов, організацій з чисельністю працівників 2 тис. чоловік і більше, а в сільській місцевості, як правило, - в кожному адміністративному районі і входять до складу районного агропромислового об'єднання. Для підприємств з меншою чисельністю працівників училища можуть створюватись на основі галузевої і міжвідомчої кооперації.
2) Надали право Державному комітетові СРСР по професійно-технічній освіті визначати в установленому порядку перелік професій, з яких може провадитись підготовка робітників в усіх учбових закладах і на виробництві, встановлювати єдиний, обов'язковий для всіх міністерств, відомств та інших організацій, які здійснюють професійне навчання, рівень змісту цього навчання, порядок атестації та присвоєння кваліфікації особам, що оволодівають професіями робітників, а також право контролю за додержанням вимог, які пред'являються до підготовки робітників.
Державному комітетові СРСР по професійно-технічній освіті разом з Державним комітетом СРСР по праці і соціальних питаннях, Міністерством вищої і середньої спеціальної освіти СРСР, ВЦРПС, іншими міністерствами і відомствами СРСР доручено розробити й затвердити в 1984 - 1985 роках перелік професій і спеціальностей для підготовки кваліфікованих робітників у середніх професійно-технічних училищах, середніх спеціальних учбових закладах, безпосередньо на виробництві.
3) Доручили Державному комітетові СРСР по професійно-технічній освіті з участю заінтересованих міністерств і відомств розробити в 1985 - 1987 роках учбові плани, а також програми з спеціальних предметів і на їх основі підготувати нові підручники для середніх професійно-технічних училищ. Забезпечити високий науковий рівень і доступність змісту кожного учбового предмета, усунувши надмірно ускладнений і другорядний матеріал. Передбачити в них також посилення наступності в навчанні і вихованні учнів професійно-технічних училищ і загальноосвітніх шкіл, політехнічної спрямованості, глибше вивчення технічних, агрономічних та інших спеціальних дисциплін, які розкривають тенденції і перспективи науково-технічного прогресу.
Створити учбово-методичні посібники і дидактичні засоби навчання. Розробити учбові посібники для учнів із загальноосвітніх предметів, які
відображають зміст професійної підготовки з відповідних груп професій.
4) Установили, що учні професійно-технічних учбових закладів під час виробничої практики в обліковий склад працівників підприємств і організацій не включаються. Дозволили виплачувати учням середніх професійно-технічних училищ не менше 50 процентів сум, зароблених ними в період виробничого навчання і виробничої практики. Плата за переробку норм виробітку і премії виплачуються учням, що проходять виробничу практику в складі бригад, безпосередньо на виробництві.
5) Поширили на учнів середніх професійно-технічних училищ, які готують за скороченими строками навчання кваліфікованих робітників для сільськогосподарського виробництва з числа осіб, що закінчили середні загальноосвітні школи і вивчили в них основи тваринництва та сільськогосподарської техніки, чинність розпорядження Ради Міністрів СРСР від 23 листопада 1973 р. N 2545.
Поширили на випускників середніх професійно-технічних училищ, які поступили на постійну роботу в колгоспи, радгоспи та інші державні сільськогосподарські підприємства, чинність підпунктів "б" та "в" пункту 4 постанови ЦК КПРС і Ради Міністрів СРСР від 24 травня 1982 р. N 438 /підпункти 2 "б" і 2 "в" пункту 8 постанови ЦК Компартії України і Ради Міністрів УРСР від 3 червня 1982 р. N 309/.
Дозволили радгоспам та іншим державним сільськогосподарським підприємствам і рекомендували колгоспам виплачувати випускникам середніх професійно-технічних училищ, прийнятих на постійну роботу в господарства, одноразову допомогу на господарське обзаведення в розмірі 500 карбованців. Особи, які проробили менше 3 років і звільнені за власним бажанням /без поважних причин/ або за порушення трудової дисциплін, зобов'язані повністю повернути одержану допомогу.
6) Поширили з 1986 року на учнів середніх професійно-технічних училищ, які проживають у відриві від батьків, норми витрат на харчування, встановлені для учнів шкіл-інтернатів постановою Ради Міністрів СРСР від 13 січня 1981 р. N 39 /постанова Ради Міністрів УРСР від 30 січня 1981 р. N 56/, і чинність пункту 2 розпорядження Ради Міністрів СРСР від 8 травня 1974 р. N 1126 в період перебування учнів в оздоровчих, спортивних та оборонно-спортивних таборах, а на співробітників, що залучаються для роботи з учнями в цих таборах, - чинність розпорядження Ради Міністрів СРСР від 19 квітня 1979 р. N 847.
7) Поширили на робітників та інженерно-технічних працівників - лауреатів Ленінської премії і Державної премії СРСР, переведених за їх згодою з підприємств і організацій до професійно-технічних учбових закладів для роботи майстрами виробничого навчання, порядок встановлення посадових окладів, передбачений розпорядженням Ради Міністрів СРСР від 8 липня 1981 р. N 1350.
8) Доручили Державному комітетові СРСР по професійно-технічній освіті разом з Державним комітетом СРСР по праці і соціальних питаннях і ВЦРПС в 3-місячний строк розробити і внести на затвердження в Раду Міністрів СРСР положення про середнє професійно-технічне училище та про базове підприємство /об'єднання, організацію/ середнього професійно-технічного училища.
Секретар Центрального
Комітету Компартії України
В. ЩЕРБИЦЬКИЙ
Голова Ради Міністрів
Української РСР
О. ЛЯШКО
Інд. 28
Додаток N 1
до постанови ЦК Компартії України і Ради Міністрів УРСР
від 10 липня 1984 р. N 284
ЗАВДАННЯ
по будівництву і введенню в експлуатацію середніх професійно-технічних училищ, діючих на виробничій базі міністерств і відомств на 1986 - 1990 роки
Комплекси училищ
Учбові корпуси
/тис. учнівських місць/
Учбово-виробничі майстерні
/тис. учнівських місць/
Громадсько-
побутові корпуси
/одиниць/
Їдальні
/тис. посадочних місць/
Гуртожитки
/тис. кв. м загальної площі/
Спортивні зали
/одиниць/
одиниць
тис. учнівських місць
Всього
73
49,98
9,83
3,23
8
2,31
76,86
9
в тому числі:
Мінвуглепром УРСР
7
5,04
1,20
0,24
-
-
-
-
Мінчормет УРСР
9
7,48
-
-
-
-
-
-
Мінважбуд УРСР
1
0,72
0,48
0,37
-
0,25
-
-
Мінпромбуд УРСР
4
2,64
1,10
0,39
2
0,55
4,00
2
Мінмонтажспецбуд УРСР
3
2,16
0,72
0,42
-
-
-
-
Міненерго УРСР
3
1,68
1,17
0,48
1
-
-
2
Мінсільбуд УРСР
-
-
0,78
0,15
-
0,20
5,00
1
Мінлегпром УРСР
5
3,48
-
-
-
-
-
-
Мінхарчопром УРСР
2
1,44
0,40
-
-
-
-
-
Мінм'ясомолпром УРСР
1
0,72
-
-
-
-
-
-
Мінзаг УРСР
2
0,96
-
-
-
-
-
-
Мінзв'язку УРСР
1
0,40
-
-
-
-
4,00
-
Головнафтохімпром УРСР
2
1,44
-
-
-
-
-
-
Укрголоврибгосп
-
-
0,46
-
-
-
-
-
Загальносоюзні міністерства і відомства
33
21,82
3,52
1,18
5
1,31
63,86
4
Примітка.
Зазначені завдання в разі необхідності можуть уточнюватись Держпланом УРСР при розробці проектів п'ятирічного і річних планів.
Додаток N 2
до постанови ЦК Компартії України і Ради Міністрів УРСР
від 10 липня 1984 р. N 284
ЗАВДАННЯ
по будівництву і введенню в експлуатацію середніх професійно-технічних училищ, діючих на базі галузей сільськогосподарського виробництва, на 1986 - 1990 роки
Найменування показників
Одиниця виміру
1986 - 1990 роки - всього
У тому числі по роках
1986
1987
1988
1989
1990
Введення в дію:
комплексів профтехучилищ
учбових місць
10860
-
1080
3300
4320
2160
учбових корпусів
- " -
9400
1240
2880
1920
1920
1440
лабораторно-практичних корпусів
- " -
4800
240
960
960
1440
1200
громадсько-побутових корпусів
одиниць
22
1
9
4
5
3
гуртожитків
кв. м
50700
2400
8200
18500
7200
14400
I. За рахунок капіталовкладень, що виділяються Держпрофосвіті УРСР
Введення в дію:
комплексів профтехучилищ
учбових місць
8800
-
540
2200
3780
2280
учбових корпусів
- " -
9400
1240
2880
1920
1920
1440
лабораторно-практичних корпусів
- " -
4800
240
960
960
1440
1200
громадсько-побутових корпусів
одиниць
22
1
9
4
5
3
гуртожитків
кв. м
50700
2400
8200
18500
7200
14400
У тому числі по областях і об'єктах:
Вінницька область
с. Заболотне Крижопільського району, СПТУ N 1
учбовий корпус
учбових місць
480
480
с. Зозів Липовецького району, СПТУ N 3
лабораторно-практичний корпус
- " -
240
240
смт Теплик, СПТУ N 7
громадсько-побутовий корпус
одиниць
1
1
м. Вінниця, нове СПТУ
комплекс
учбових місць
720
720
Волинська область
с. Овадне Володимир-Волинського району, СПТУ N 1
громадсько-побутовий корпус
одиниць
1
1
смт Луків, СПТУ N 2
учбовий корпус
учбових місць
480
480
громадсько-побутовий корпус
одиниць
1
1
смт Колки, СПТУ N 4
громадсько-побутовий корпус
- " -
1
1
Ворошиловградська область
смт Новосвітлівка, СПТУ N 3
лабораторно-практичний корпус
учбових місць
240
240
с. Олександрівка Свердловського району, СПТУ N 10
громадсько-побутовий корпус
одиниць
1
1
лабораторно-практичний корпус
учбових місць
240
240
с. Вишневе Старобільського району, СПТУ N 6
учбовий корпус
- " -
480
480
смт Комісарівка, СПТУ N 2
комплекс
- " -
720
720
Дніпропетровська область
смт Петриківка Царичанського району, СПТУ N 9
учбовий корпус
- " -
480
480
громадсько-побутовий корпус
одиниць
1
1
смт Томаківка, СПТУ N 8
учбовий корпус
учбових місць
480
480
лабораторно-практичний корпус
- " -
240
240
с. Олександрівка Покровського району, СПТУ N 5
учбовий корпус
- " -
480
480
смт Широке, СПТУ N 15
лабораторно-практичний корпус
- " -
240
240
гуртожиток
кв. м
2400
2400
м. Апостолове, філіал СПТУ N 8
лабораторно-практичний корпус
учбових місць
240
240
Донецька область
м. Волноваха, СПТУ N 2
лабораторно-практичний корпус
учбових місць
240
240
м. Слов'янськ, СПТУ N 6
громадсько-побутовий корпус
одиниць
1
1
м. Артемівськ, СПТУ N 7
прибудова до учбового корпусу
учбових місць
280
280
с. Архангельське Ясинуватського району, СПТУ N 11
лабораторно-практичний корпус
- " -
240
240
с. Сопине Новоазовського району, СПТУ N 12
гуртожиток
кв. м
1000
1000
Житомирська область
смт Любар, СПТУ N 7
учбовий корпус
учбових місць
480
480
смт Червоноармійськ, СПТУ N 8
учбовий корпус
- " -
480
480
м. Андрушівка, СПТУ N 2
громадсько-побутовий корпус
одиниць
1
1
Закарпатська область
м. Рахів, нове СПТУ
комплекс
учбових місць
540
540
смт Великий Березний, СПТУ N 3
гуртожиток
кв. м
2400
2400
с. Білки Іршавського району, СПТУ N 2
учбовий корпус
учбових місць