Про нормативи граничної наповнюваності класів, груп, гуртків та нормативи поділу класів на групи при вивченні окремих предметів у середніх закладах освіти

Про нормативи граничної наповнюваності класів, груп, гуртків та нормативи поділу класів на групи при вивченні окремих предметів у середніх закладах освіти

Наказ Міністерства освіти України

від 10 вересня 1997 року N 341

Зареєстровано в Міністерстві юстиції України

6 жовтня 1997 р. за N 453/2257

На виконання вимог протокольного рішення Кабінету Міністрів України від 30.08.95 р. N 16 "Про проект Державного бюджету на 1996 рік", постанови Кабінету Міністрів України та Національного банку України від 31.08.96 р. N 1033 "Про заходи щодо залучення додаткових надходжень до бюджету та підвищення ефективності витрачання бюджетних коштів для забезпечення фінансування соціальних виплат населенню" НАКАЗУЮ:

1. Затвердити нормативи граничної наповнюваності класів, груп, гуртків та нормативи поділу класів на групи при вивченні окремих предметів у середніх закладах освіти (додаються).

2. Зупинити дію наказів Міністерства освіти України від 17.05.96 р. N 157 "Про нормативи граничної наповнюваності класів та поділу класів на групи", від 6.12.96 р. N 395 "Про наповнюваність гуртків у позашкільних закладах освіти", а також дію таблиць N 1 та N 2 листа Міністерства освіти України від 27.05.94 N 13/2-7-166.

3. Контроль за виконанням наказу покласти на Першого заступника Міністра Андрущенка В. П.

Додаток на 4 аркушах.

Міністр

М. З. Згуровський

ЗАТВЕРДЖЕНО

наказом Міносвіти України

від 10 вересня 1997 р. N 341

Зареєстровано

в Міністерстві юстиції України

6 жовтня 1997 р. за N 453/2257

Нормативи граничної наповнюваності класів, груп, гуртків

та нормативи поділу класів на групи при вивченні окремих предметів у середніх закладах освіти

Таблиця 1

Нормативи граничної наповнюваності класів, груп, гуртків

******************************************************************

* * Показники * Норма *

* * *(не більше)*

******************************************************************

* 1.*Загальноосвітні школи * *

* * 1 - 9 класи * 30 *

* * 10 - 11(12) класи * 35 *

* 2.*Загальноосвітні школи-інтернати * *

* * 1 - 11(12) класи та виховні групи * 25 *

* * дошкільні групи * 20 *

* 3.*Загальноосвітні школи-інтернати для дітей-сиріт * *

* *і дітей, які залишилися без піклування батьків * *

* * 1 - 9 класи та виховні групи * 25 *

* * 10 - 11(12) класи та виховні групи * 20 *

* * дошкільні групи

* 20 *

* 4.*Школи-інтернати для дітей і підлітків, які мають* *

* *вади у фізичному або розумовому розвитку* * *

* * підготовчі, 1 - 10(11 - 12)класи * *

* * та виховні групи для дітей: * *

* * - глухих і сліпих * 8 *

* * - слабочуючих, з наслідками поліомієліту * *

* * і церебральними паралічами, глибоко * *

* * розумово відсталих * 10 *

* * - слабозорих, з важкими порушеннями мови, * *

* * розумово відсталих, із затримкою * *

* * психічного розвитку * 12 *

* * - зі складними дефектами розвитку * 6 *

* 5.*Гімназії * *

* * 5 - 11(12) класи * 30 *

* 6.*Ліцеї * *

* * 8 - 11(12) класи * 30 *

* 7.*Недільні школи * *

* * 1 - 11(12) класи * *

* * місто

* 8 - 20 *

* * село * 5 - 20 *

* 8.*Загальноосвітні школи і профтехучилища * *

* *соціальної реабілітації * 18 *

* 9.*Позашкільні заклади** * 15 - 25 *

*10.*Санаторні школи-інтернати * 20 *

*11.*Профільні та спеціалізовані класи при загаль- * *

* *ноосвітніх школах та школах-інтернатах * 30 *

*12.*Класи у сільських школах першого *За рішенням*

* *ступеня *місцевих *

* * *органів *

* * *влади *

*13.*Групи продовженого дня * *

* *(у малокомплектних школах - 20) * 35 *

*14.*Дошкільні заклади загального типу * *

* * виховні групи для дітей: * *

* * до 1-го року * 10 *

* * від 1-го до 3-х років * 15 *

* * з 3-х років * 20 *

* * різновікові * 15 *

*15.*Дошкільні заклади, дитячі будинки ком- * *

* *пенсуючого типу * *

* * виховні групи для дітей: * *

* *- глухих, сліпих, із складними дефектами * *

* * розвитку * 6 *

* *- зі зниженим слухом, з порушеннями опорно-рухо-* *

* * вого апарату, глибоко розумово відсталих * 8 *

* *- з важкими порушеннями мови, затримкою* *

* * психічного розвитку, косоокістю і амбіліопією,* *

* * зі зниженим зором, розумово відсталих, хворих* *

* * на сколіоз * 10 *

* * - з фонетико-фонематичним недорозвитком * *

* * мовлення * 12 *

*16.*Дошкільні заклади (групи) для дітей з ранніми * *

* *проявами туберкульозної інфекції, з малими і * *

* *затухаючими формами туберкульозу; для ослаблених* *

* *дітей та дітей, які часто хворіють (санаторні) * *

* * виховні групи для дітей: * *

* * - до 3-х років * 15 *

* * - з 3-х років * 20 *

*17.*Дитячі будинки * *

* * виховні групи для дітей:

* *

* * - дошкільного віку * 15 *

* * - шкільного віку * 20 *

*18.*Вечірні (змінні) школи * 30 *

******************************************************************

********************

* Наповнюваність дошкільних груп цих шкіл-інтернатів відповідає

наповнюваності груп дошкільних закладів для дітей з

відповідними вадами розвитку.

** Наповнюваність гуртка встановлюється директором закладу

(більше чи менше) в залежності від профілю гуртка та

можливостей організації навчального процесу при умові

збереження середньої наповнюваності груп в цілому по закладу.

Таблиця 2

Нормативи поділу класів на 2 групи при вивченні

предметів у середніх закладах освіти

******************************************************************

* * Показники * Норма *

******************************************************************

* 1.*Трудове навчання *При наповнюваності *

* * - 5 - 9 класи * *

* * по місту *більше 27 *

* * по селу

*більше 25 *

* * - 10 - 11(12) класи *більше 27 *

* 2.*Державна (незалежно від мови навчан- * *

* *ня) та інші мови, які не є мовами * *

* *навчання, а вивчаються як предмет *більше 27 *

* 3.*При вивченні різних національних *окремі групи з кіль- *

* *мов (наприклад, російської і крим- *кістю не менше 8 *

* *сько-татарської, молдавської і *учнів у кожній *

* *угорської, російської і угорської * *

* *тощо) * *

* 4.*При вивченні різних іноземних мов *окремі групи з кіль- *

* * *кістю не менше 8 *

* * *учнів у кожній *

* 5.*При проведенні семінарських, ла- * *

* *бораторних і практичних занять * *

* *при лекційній формі навчання * *

* *з профільних дисциплін у спеціа- * *

* *лізованих школах, гімназіях і * *

* *ліцеях *більше 27 *

* 6.*Фізична культура *більше 27 *

* *(у 10 - 11 класах окремо *але не менше *

* * для хлопців і дівчат) *8 учнів у групі *

* 7.*Практичні заняття з комп'юте- * *

* *рами *більше 27 *

* 8.*У 10 - 11 класах проводяться * *

* *заняття з допризовної підготовки * *

* *з юнаками і з медико-санітарної * *

* *підготовки з дівчатами - окремо, * *

* *а з цивільної оборони - з юнаками * *

* *і дівчатами спільно * *

* 9.*В середніх закладах освіти при *Клас ділиться *

* *поглибленому вивченні іноземної *на групи по 8 - 10 *

* *мови з 1 класу *чол. у кожній (не *

* *- 1 - 11(12) класи *більше 3 груп) *

*10.*У школах з поглибленим вивчен- * *

* *ням іноземної мови з 7 класу *більше 27 *

* *- 7 - 11 класи * *

*11.*З трудового навчання у школах * *

* *та школах-інтернатах для дітей * *

* *з вадами у розумовому або фі- * *

* *зичному розвитку

* 8 і більше *

*12.*При вивченні державної мови та * *

* *мов, що вивчаються як предмет, * *

* *трудового навчання, фізичної * *

* *культури, іноземних мов у сана- * *

* *торних школах-інтернатах * 20 і більше *

* * * *

*13.*Факультативні заняття * *

* * по місту * 8 і більше *

* * по селу * 4 і більше *

******************************************************************

Примітка: У школах з поглибленим вивченням окремих предметів,

профільним навчанням за рішенням педради школи при

проведенні семінарських, лабораторних і практичних

занять з профільних дисциплін класи можуть ділитися на

підгрупи в межах ліміту годин, передбачених на поділ

класів з вищезазначених предметів.

Наведені норми розповсюджуються і на вечірні (змінні)

школи.

Наповнюваність груп та поділ їх на підгрупи при

організації трудової підготовки учнів у міжшкільному

навчально-виробничому комбінаті

встановлюється в межах

коштів, переданих комбінату загальноосвітніми школами на

таку підготовку учнів.

____________