Тип: Наказ
№ 456
Дата: 09 серпня 2002 р.
Статус: Чинний
Про затвердження Положення про куточок живої природи загальноосвітніх і позашкільних навчальних закладів
Наказ Міністерства освіти і науки України
від 9 серпня 2002 року N 456
Зареєстровано в Міністерстві юстиції України
29 серпня 2002 р. за N 715/7003
На виконання Закону України "Про позашкільну освіту" та з метою підвищення якості проведення навчальних і практичних занять з предметів природничого циклу, здобуття поглиблених знань, формування практичних умінь і навичок учнів (вихованців) загальноосвітніх і позашкільних навчальних закладів НАКАЗУЮ:
1. Затвердити Положення про куточок живої природи загальноосвітніх і позашкільних навчальних закладів, що додається.
2. Міністру освіти Автономної Республіки Крим, начальникам управлінь освіти і науки обласних, Київської та Севастопольської міських державних адміністрацій довести Положення про куточок живої природи загальноосвітніх і позашкільних навчальних закладів до відома керівників навчальних закладів.
3. Контроль за виконанням наказу покласти на департамент розвитку загальної середньої, дошкільної та позашкільної освіти (Романенко В. П.).
Т. в. о. Міністра
А. М. Гуржій
ЗАТВЕРДЖЕНО
наказом Міністерства освіти і науки України
від 9 серпня 2002 р. N 456
Зареєстровано
в Міністерстві юстиції України
29 серпня 2002 р. за N 715/7003
Положення
про куточок живої природи загальноосвітніх і позашкільних навчальних закладів
1. Загальна частина
1.1. Куточок живої природи є складовою частиною кабінету (відділу, лабораторії, класу) біології загальноосвітніх і позашкільних навчальних закладів (далі - навчальні заклади).
1.2. Куточок живої природи створюється для проведення навчальних, практичних занять, передбачених навчальними програмами з предметів природничого циклу, з метою здобуття поглиблених знань про живі організми, формування практичних умінь та навичок, вивчення, спостереження та догляду за рослинами і тваринами, організації позакласної дослідницької та природоохоронної роботи учнів (вихованців).
2. Вимоги до функціонування куточка живої природи
2.1. Площа куточка живої природи, місце розташування, кількісний і видовий склад рослин і тварин визначаються відповідно до кількості учнів (вихованців) у навчальному закладі та з урахуванням місцевих умов.
2.2. У куточку живої природи утримуються найбільш характерні представники рослинного світу (водорості, вищі рослини) і тваринного світу (риби, земноводні, плавуни, ссавці) відповідно до навчальних програм з предметів природничого циклу.
Для утримання рослин може створюватись теплиця, парничок, флораріум (вологий, сухий), для тварин - тераріум, акватераріум, акваріум.
Куточок живої природи забезпечується необхідним обладнанням та інвентарем.
2.3. Куточок живої природи може мати:
експозиційну частину (відділки);
навчально-дослідну частину (відділки);
відділок лабораторно-селекційної роботи;
підсобні приміщення.
2.4. В експозиційній частині куточка живої природи можуть розміщуватися декоративні акваріуми, акватераріуми, віваріуми та флораріуми (експозиції можуть бути комплексними чи тематичними).
Кількісний та видовий склад в експозиційній частині визначається керівником куточка живої природи з урахуванням місцевих умов і наявності експозиційних майданчиків.
2.5. Навчально-дослідна частина куточка живої природи включає об'єкти, кількісний і видовий склад яких передбачено навчальними програмами з природознавства, біології та екології, окремих факультативних курсів.
2.6. Відділок лабораторно-селекційної роботи створюється з метою вивчення, спостереження, догляду та розмноження представників рослинного і тваринного світу куточка живої природи за наявності умов для утримання, розмноження та вирощування, збереження рослин і тварин, а також наявності необхідної кількості місць для роботи учнів (вихованців).
2.7. У підсобному приміщенні куточка живої природи зберігається обладнання, інвентар і прилади для догляду за рослинами і тваринами, комплекти робочого одягу та аптечка першої допомоги. У підсобному приміщенні встановлюється протипожежний інвентар.
2.8.
У куточку живої природи забороняється утримувати отруйні рослини і тварин, рослини і тварин, продукти життєдіяльності яких є алергенами, хворих тварин і тварин місцевої фауни (особливо ссавців), які можуть бути носіями небезпечних для людини хвороб.
3. Організація і зміст роботи
3.1. Куточок живої природи створюється за рішенням керівника навчального закладу з урахуванням його матеріально-технічного забезпечення.
3.2. Навчально-виховна і навчально-дослідницька робота в куточку живої природи здійснюється за окремим планом, який розробляється з урахуванням навчальних програм з природознавства, біології та екології і відповідно до навчальних планів і програм гуртків, груп та інших творчих об'єднань навчального закладу.
3.3. План роботи куточка живої природи включає:
планування і розміщення експозиційних площ, формування видового і кількісного складу представників рослинного і тваринного світу;
графік і план роботи класів, гуртків, груп та інших творчих об'єднань навчального закладу в куточку живої природи;
календарні строки і порядок виконання учнями (вихованцями) досліджень і спостережень за визначеною тематикою.
3.4. Основними напрямами діяльності учнів (вихованців) у куточку живої природи є проведення систематичних спостережень за ростом і розвитком рослин і тварин і різноманітних дослідів.
Діяльність учнів (вихованців) здійснюється під керівництвом учителя, керівника гуртка, груп та інших творчих об'єднань навчального закладу.
Для роботи в куточку живої природи залучаються учні (вихованці) 2 - 11 класів навчального закладу шляхом формування ланок. Кількість учнів (вихованців) у ланці становить від 2 до 5 осіб.
Догляд за тваринами і рослинами здійснюється учнями (вихованцями) за графіком відповідно до вимог утримання рослин і тварин.
3.5. Керівником куточка живої природи є завідувач, який призначається директором навчального закладу із числа вчителів біології, педагогічних працівників, керівників гуртків, груп та інших творчих об'єднань.
3.6. Завідувач куточка живої природи за його власним бажанням може бути звільнений від обов'язків класного керівника, керівника гуртка, групи та іншого творчого об'єднання навчального закладу.
3.7. Завідувач куточка живої природи:
відповідає за стан та умови утримання, зберігання
рослин і тварин, організацію навчально-виховної роботи з учнями в куточку живої природи;
підбиває разом з класними керівниками, керівниками гуртків, груп та інших творчих об'єднань підсумки навчально-виховної роботи з учнями (вихованцями) на базі куточка живої природи;
організує виставки та тематичні, комплексні експозиції для демонстрації результатів роботи класів або гуртків, груп та інших творчих об'єднань навчального закладу;
координує роботу вчителів початкової школи, вчителів біології, екології та керівників гуртків, груп та інших творчих об'єднань еколого-натуралістичного профілю з організації та проведення спостережень і дослідницької роботи учнів (вихованців) у куточку живої природи;
визначає кращі експонати;
спільно з вчителями початкової школи, вчителями біології, екології та керівниками гуртків, груп та інших творчих об'єднань еколого-натуралістичного профілю підводить підсумки дослідницької роботи учнів (вихованців);
надає допомогу вчителям початкової школи, вчителям біології, екології та керівникам гуртків, груп та інших творчих об'єднань еколого-натуралістичного профілю при виготовленні наочних посібників та іншого матеріалу;
проводить інструктаж учителів, керівників гуртків та інших творчих об'єднань навчального закладу щодо організації навчально-виховної роботи учнів (вихованців);
відповідає за виконання правил техніки безпеки та санітарно-гігієнічних вимог;
складає план навчально-дослідницької роботи учнів на початку поточного навчального року;
звітується перед педагогічною радою навчального закладу про здійснену навчально-виховну і дослідницьку роботу в куточку живої природи;
спільно з учителями, керівниками гуртків, груп та інших творчих об'єднань навчального закладу визначає кращі роботи, експонати чи об'єкти за результатами
навчально-дослідницької роботи учнів;
подає пропозиції керівнику навчального закладу, педагогічній раді щодо удосконалення діяльності куточка живої природи, використання коштів, матеріально-технічного забезпечення та реалізації отриманої продукції.
3.8. Учителі та керівники гуртків навчального закладу, що проводять заняття на базі куточка живої природи, під час навчально-дослідницької роботи чи догляду за рослинами, тваринами куточка живої природи:
забезпечують дотримання учнями (вихованцями) правил техніки безпеки і санітарно-гігієнічних вимог;
відповідають за збереження обладнання, інвентарю та об'єктів рослинного і тваринного світу, що утримуються в куточку живої природи;
організують раціональний режим праці і відпочинку учнів.
4. Охорона праці учнів
4.1. Згідно з правилами внутрішнього розпорядку навчального закладу з учнями (вихованцями), які залучаються до проведення дослідницької роботи та догляду за рослинами і тваринами куточка живої природи, проводяться заняття, які організує спеціаліст (вчитель біології, керівник гуртка, групи та іншого творчого об'єднання еколого-натуралістичного напряму).
4.2. Навчально-дослідницьку роботу та догляд за рослинами і тваринами учні здійснюють лише в денний час, при цьому забороняється робота учнів з отрутохімікатами та хворими тваринами.
4.3. Керівники гуртків та вчителі, які здійснюють керівництво роботою в куточку живої природи, несуть повну відповідальність за дотримання трудового законодавства, правил, норм, інструкцій з техніки безпеки, виробничої санітарії та пожежної безпеки.
Заступник начальника головного
управління нормативного
забезпечення та взаємодії з
регіонами
Є. Р. Чернишова
Додаток 1
Матеріально-технічне забезпечення куточка живої природи
Назва приладдя та обладнання
Кількість
Початкова школа
Основна і старша школа
1
2
3
1. Флораріуми
2
2. Тераріуми:
- для плазунів
1
- для земноводних
1
1
3. Акваріуми:
1
1 - 3
- декоративний (100 - 200 л)
1
1 - 3
- видовий (циліди, соми, живородні 100 - 200 л)
1
1 - 3
- для розмноження (15 - 30 л)
2
3
- для підростання молоді (15 - 100 л)
2
8 - 10
4. Віварії:
- клітки для утримання ссавців
2
5 - 6
- клітки для утримання птахів
2
5 - 10
5. Обладнання:
- мікрокомпресори
2
5 - 10
- фільтрувальні пристрої
2
5 - 6
- терморегулятори
7
20
- термокабелі для підігріву тераріумів
4
15 - 20
- рефлектори для денного підігріву тераріумів
1
3 - 9
- обладнання для догляду за акваріумами і тераріумами
1 - 2 у залежності від місцевих умов
3 - 9 у залежності від місцевих умов
- освітлювальні прилади
10
30
Заступник начальника головного
управління нормативного
забезпечення та взаємодії з
регіонами
Є. Р. Чернишова
Додаток 2
СПИСОК
рослин, рекомендованих для вирощування в куточку живої природи
1. Родина Акантові
Белопероне
Acanthaceae
Beioperone
2. Родина Амарилісові
Амариліс
Гемантус
Гіпераструм
Клівія
Amaryllidaceae
Amaryllis
Haemanthus
Hippeastrum
Clivia
3. Родина Ароїдні
Аглаонема
Алоказія
Антуріум
Діфенбахія
Монстера
Спатіфіллюм
Філодендрон
Araceae
Aglaonema
Alocasia
Anthurium
Diffenbachia
Monstera
Spathiphyllum
Philodendron
4. Родина Аспарагусові
Аспарагус
Asparagaceae
Asparagus
5. Родина Балзамінові
Бальзамін
Balsaminaceae
Impatiens
6. Родина Бегонієві
Бегонія
Begoniaceae
Begonia
7. Родина Бромелієві
Ананас
Більбергія
Ехмея
Bromeliaceae
Ananas
Billbergia
Aechmea
8.
Родина Вересові
Азалія індійська,
або рододендрон індійський
Ericaceae
Azalea indica Rhododendron indicum
9. Родина Геснерієві
Аіменес
Сенполія,
або узамбарська фіалка
Синінгія, або глоксинія
Gesneriaceae
Achimenes
Saintpaulia
Sinningia
10. Родина Губоцвіті
Плектрантус
Lamiaceae
Plectranthus
11. Родина Діоскорейні
Діоскорея
Dioscoreaceae
Dioscorea
12. Родина Кропивові
Пеліонія
Urticaceae
Pellionia
13. Родина Лаврові
Лавр благородний
Lauraceae
Laurus nobilis
14. Родина Лілійні
Аспідістра
Глоріоза
Хлорофітум
Liliaceae
Aspidistra
Gloriosa
Chlorophytum
15. Родина Марантові
Калатея
Маранта
Marantaceae
Calathea
Maranta
16. Родина Миртові
Акка, або фейхоа
Евкаліпт
Мирт
Myrtaceae
Acca
Eucalyptus
Myrtus
17. Родина Молочайні
Молочай блискучий
Euphorbiaceae
Euphorbia milii
18. Родина Пальмові
Фінік канарський,
або фінікова пальма
Palmae
Phoenix canariensis
19. Родина Адіантові
Адіантум
Adiantaceae
Adiantum
20. Родина Аспленієві
Аспленіум
бульбоносний
Aspleniaceae
Asplenium bulbiferum
21. Родина Давалієві
Нефролепіс
Davalliaceae
Nephrolepis
22. Родина Первоцвіті
Цикламен
Primulaceae
Cyclamen
23. Родина Перцеві
Пеперомія
Piperaceae
Peperomia
24. Родина Ранникові
Кальцеолярія
Scrophulariaceae
Calceolaria
25. Родина Рутові
Цитрус
Rutaceae
Citrus
26. Родина Шовковицеві
Фікус пружний
Інжир
Moraceae
Ficus elastica
Ficus carica
27. Родина Агавові
Агава
Agavaceae
Agave
28. Родина Айстрові
Хрестовник
Asteraceae
Senecio
29. Родина Асфоделові
Алое
Гавортія
Гастерія
Asphodelaceae
Aloe
Haworthia
Gasteria
30. Родина Драценові
Сансев'єра
Dracaenaceae
Sansevieria
31. Родина Кактусові
Епіфіллюм (філокактус)
Ехінопсис
Мамілярія
Опунція
Зігокактус
Cactaceae
Epiphyllum
Echinopsis
Mamillaria
Opuntia
Zygocactus
32. Родина Ластівневі
Стапелія
Хойя
Asclepiadaceae
Stapelia
Hoya
33. Родина Товстянкові
Каланхое
Ехеверія
Очиток
Товстянка
Бріофіллюм
Crassulaceae
Kalanchoe
Echeveria
Sedum
Crassula
Bryophyllum
34. Родина Мальвові
Гібіскус (троянда китайська)
Malvaceae
Hibiscus rosa-sinensis
35. Родина Геранієві
Пеларгонія зональна
Geraniaceae
Pelargonium
36. Родина Аралієві
Плющ звичайний
Araliaceae
Hedera helix
37. Родина Осокові
Циперус
Cyperaceae
Cyperus
Заступник начальника головного
управління нормативного
забезпечення та взаємодії з
регіонами
Є. Р.
Чернишова
Додаток 3
СПИСОК
тварин, рекомендованих для утримання в куточку живої природи
Комахи:
Палочник індійський
Carausius morosus
Палочник в'єтнамський
Extradentatum
Цвіркун хатній
Gryllus domesticus
Цвіркун польовий
Gryllus campestris
Шовкопряд тутовий
Bombyx mori
Шовкопряд дубовий
Antherala pernyi
Богомол звичайний
Mantis religiosa
Земноводні:
Квакша звичайна
Hyla arborea
Квакша японська
Hyla japonica
Квакша блакитна (австралійська)
Litoria caerulea
Квакша гігантська (австралійська)
Litoria infrafrenata
Жаба шпорцева
Xenopus laevis
Тритон гребінчастий
Triturus cristatus
Тритон звичайний
Triturus vulgaris
Тритон гольчастий
Pleurodeles waltli
Аксолотль
Ambystoma tigrinum
Плазуни:
Ящірка прудка
Lacerta agilis
Ящірка зелена
Lacerta viridis
Еублефар плямистий
Eublepharis macularius
Вуж звичайний
Natrix natrix
Вуж водяний
Natrix tesselata
Черепаха
болотяна
Emys orbicularis
Черепаха червоновуха
Pseudoemys scripta
Черепаха степова
Testudo horsfieldi
Птахи:
Нерозлучник рожевощокий
Agapornis roseicollis
Нерозлучник масковий
Agapornis personata
Папуга хвилястий
Melopsittacus undulatus
Папуга німфовий (карелла)
Nymphicus hollandicus
Канарка
Serinus canaria
Рисовка
Munia oryzivora
Амадина зеброва
Taeniopygia guttata
Амадина японська
Lonchura striata var domestica
Ссавці:
Свинка морська
Cavia parcellus
Хом'ячок сирійський або золотистий
Mesocricetus auratus
Хом'ячок джунгарський
Phodopus sungarus
Піщанка монгольська
Meriones unguiculatus
Піщанка велика
Rhombomys opimus
Дегу
Octodon degu
Заступник начальника головного
управління нормативного
забезпечення та взаємодії з
регіонами
Є. Р. Чернишова
Додаток 4
СПИСОК
рослин і тварин, рекомендованих для утримання в
шкільному акваріумі
Холодноводний акваріум
1. Риби
- карась
Carassius carassius
- пічкур
Gobio gobio
- колючка дев'ятиголкова
Pungitius pungitius
- в'юн
Misgurnus fossilis
- верховодка
Leucaspius delineatus
2. Молюски
- котушка
Planorbis sp
- фіза
Physa fontinalis
3. Рослини
- ряска мала
Lemna minor
- вольфія
Wolfia arrhiza
- елодея канадська
Elodea canadensis
- роголисник темно-зелений
Ceratophyllum demersum
- латаття біле
Nymphaea alba
- глечики жовті
Nuphar luteum
- водяний мох
Fontinalis antipyretica
Тепловодний акваріум
1. Риби
- гупі
Poecilia reticulata
- пецилія