Тип: Наказ
№ 128
Дата: 20 лютого 2002 р.
Статус: Чинний
Про затвердження Нормативів наповнюваності груп дошкільних навчальних закладів (ясел-садків) компенсуючого типу, класів спеціальних загальноосвітніх шкіл (шкіл-інтернатів), груп подовженого дня і виховних груп загальноосвітніх навчальних закладів усіх типів та Порядку поділу класів на групи при вивченні окремих предметів у загальноосвітніх навчальних закладах
Наказ Міністерства освіти і науки України
від 20 лютого 2002 року N 128
Зареєстровано в Міністерстві юстиції України
6 березня 2002 р. за N 229/6517
На виконання статті 14 Закону України "Про дошкільну освіту" та статті 14 Закону України "Про загальну середню освіту" НАКАЗУЮ:
1. Затвердити Нормативи наповнюваності груп дошкільних навчальних закладів (ясел-садків) компенсуючого типу, класів спеціальних загальноосвітніх шкіл (шкіл-інтернатів), груп подовженого дня і виховних груп загальноосвітніх навчальних закладів усіх типів та Порядок поділу класів на групи при вивченні окремих предметів у загальноосвітніх навчальних закладах згідно з додатками 1 та 2.
2. Визнати таким, що втратив чинність, наказ Міністерства освіти України від 10.09.97 N 341 "Про нормативи граничної наповнюваності класів, груп, гуртків і нормативи поділу класів при вивченні окремих предметів у середніх закладах освіти", зареєстрований у Міністерстві юстиції України 06.10.97 за N 453/2257.
3. Контроль за виконанням наказу покласти на заступників Державного секретаря Богомолова А. Г. та Науменка Г. Г.
Державний секретар
В. О. Зайчук
ПОГОДЖЕНО:
Перший заступник
Державного секретаря
Міністерства фінансів України
А. А. Максюта
Перший заступник Державного
секретаря Міністерства
охорони здоров'я України
Ю. В. Поляченко
Перший заступник Голови
ЦК Профспілки працівників
освіти і науки України
Г. Й. Піддубна
Додаток 1
до наказу Міністерства освіти і науки України
від 20 лютого 2002 р. N 128
Нормативи
наповнюваності груп дошкільних навчальних закладів (ясел-садків) компенсуючого типу, класів спеціальних загальноосвітніх шкіл (шкіл-інтернатів), груп подовженого дня і виховних груп загальноосвітніх навчальних закладів усіх типів
Показники
Наповнюваність не повинна перевищувати
1.
Дошкільні навчальні заклади (ясла-садки) компенсуючого типу:
спеціальні
групи для дітей:
глухих, сліпих, із складними дефектами розвитку
6
зі зниженим слухом, з порушенням опорно-рухового апарату, глибоко розумово відсталих
8
з важкими порушеннями мови, затримкою психічного розвитку, косоокістю і амбліопією, зі зниженим зором, розумово відсталих і хворих на сколіоз
10
з фонетико-фонематичним недорозвитком мови
12
санаторні
групи для дітей:
до трьох років
15
від трьох і старше років
20
2.
Загальноосвітні школи-інтернати
групи для дітей дошкільного віку
20
1 - 12-й класи та виховні групи для дітей шкільного віку
25
3.
Навчальні інтернатні заклади для дітей-сиріт і дітей, позбавлених батьківського піклування
дошкільні групи для дітей одного віку
20
дошкільні групи різновікові
15
1 - 9-й класи та виховні групи
25
10 - 12-й класи та виховні групи
20
4.
Спеціальні загальноосвітні школи (школи-інтернати)*
1 - 12-й класи та виховні групи для дітей:
глухих, сліпих
8
зі зниженим слухом, з наслідками поліомієліту і церебральним паралічем, глибоко розумово відсталих
10
зі зниженим зором, з важкими порушеннями мови, розумово відсталих, із затримкою психічного розвитку
12
із складними дефектами
розвитку
6
5.
Школи соціальної реабілітації
групи (класи)
18
6.
Загальноосвітні санаторні школи (школи-інтернати)
1 - 12-й класи та виховні групи
20
7.
Групи подовженого дня
30
____________
* Наповнюваність дошкільних груп спеціальних загальноосвітніх шкіл (шкіл-інтернатів) відповідає наповнюваності груп спеціальних дошкільних закладів для дітей з відповідними вадами розвитку.
Мінімальна наповнюваність груп при проведенні факультативних занять та курсів за вибором у загальноосвітніх навчальних
закладах міської місцевості становить 8 чоловік, сільської місцевості - 4 чоловіки.
Начальник департаменту
економіки та соціального розвитку
П. М. Куліков
Додаток 2
до наказу Міністерства освіти і науки України
від 20 лютого 2002 р. N 128
Порядок
поділу класів на групи при вивченні окремих предметів у загальноосвітніх навчальних закладах
При вивченні окремих предметів у загальноосвітніх навчальних закладах для посилення індивідуальної роботи з учнями запроваджується поділ класів на групи.
Предмети, при вивченні яких класи підлягають поділу на групи
При кількості учнів у класі
1. При проведенні уроків з трудового навчання (крім загальноосвітніх шкіл-інтернатів, загальноосвітніх шкіл-інтернатів для дітей-сиріт і дітей, позбавлених батьківського піклування, санаторних та спеціальних загальноосвітніх шкіл (шкіл-інтернатів)
5 - 9-й класи
міська місцевість
більше 27
сільська місцевість
більше 25
10 - 12-й класи
більше 27
2. При вивченні державної (незалежно від мови навчання) та інших мов (включаючи іноземну мову), які не є мовами навчання, а вивчаються як предмет
більше 27
3. При вивченні мов національних меншин (наприклад, російської та кримсько-татарської, молдавської та угорської, російської та болгарської
тощо)
дві групи з кількістю не менше 8 учнів у кожній
4. При вивченні різних іноземних мов
дві групи з кількістю не менше 8 учнів у кожній
5. При проведенні семінарських, лабораторних і практичних занять за лекційною формою навчання з профільних дисциплін у спеціалізованих школах (школах-інтернатах), гімназіях, ліцеях, колегіумах*
більше 27
6. При проведенні уроків з основ здоров'я та фізичної культури
більше 27, але не менше 8 учнів у групі
у 10 - 12-му класах (окремо для хлопців і дівчат)
7. При проведенні практичних занять з інформатики з використанням комп'ютерів
клас ділиться на 2 групи, але не менше 8 учнів у групі
8. При поглибленому вивченні іноземної мови з 1-го класу
клас ділиться на групи з 8 - 10 чол. у кожній (не більше 3 груп)
1 - 12-й класи
9. При поглибленому вивченні іноземної мови з 7-го класу
7 - 12-й класи
більше 27
10. При проведенні уроків з трудового навчання у 5 - 12-му класах у спеціальних загальноосвітніх школах (школах-інтернатах) (у допоміжних школах (школах-інтернатах) - у 4 - 10 (11)-му класах)
більше 7
11. При вивченні державної мови та інших мов, що вивчаються як предмет (включаючи іноземну мову), при проведенні уроків з трудового навчання і основ здоров'я та фізичної культури
у загальноосвітніх санаторних школах (школах-інтернатах)
20
у загальноосвітніх школах-інтернатах для дітей-сиріт і дітей, позбавлених батьківського піклування
1 - 9-й класи
25
10 - 12-й класи
20
____________
* Поділ здійснюється за рішенням педагогічної ради закладу за умови, що граничнодопустиме навчальне навантаження на учня не перевищуватиме загальну кількість годин, передбачених навчальним планом для даного класу з урахуванням поділу.
Заняття з лікувальної фізкультури в загальноосвітніх санаторних школах (школах-інтернатах) проводяться за групами з кількістю учнів не менше 7 чоловік.
Заняття з лікувальної фізкультури в спеціальних загальноосвітніх школах (школах-інтернатах) проводяться за групами та індивідуально. Наповнюваність груп 4 - 6 чоловік згідно з медичними показаннями учнів.
Наповнюваність груп та поділ їх на підгрупи при організації трудової підготовки учнів у міжшкільному навчально-виробничому комбінаті встановлюється в межах коштів, передбачених комбінату загальноосвітніми
навчальними закладами на таку підготовку учнів.
Порядок поділу класів на групи при вивченні окремих предметів розповсюджуються і на вечірні (змінні) школи.
Начальник департаменту
економіки та соціального розвитку
П. М. Куліков