Про заходи по забезпеченню комп'ютерної грамотності учнів середніх навчальних закладів і широкого впровадження електронно-обчислювальної техніки в навчальний процес

ЦЕНТРАЛЬНИЙ КОМІТЕТ КОМПАРТІЇ УКРАЇНИ

І РАДА МІНІСТРІВ УКРАЇНСЬКОЇ РСР

ПОСТАНОВА

від 30 квітня 1985 р. N 185

Київ

Про заходи по забезпеченню комп'ютерної грамотності учнів середніх навчальних закладів і широкого впровадження електронно-обчислювальної техніки в навчальний процес

Із змінами і доповненнями, внесеними

постановою Ради Міністрів Української РСР

від 9 червня 1987 року N 213

Відповідно до постанови квітневого /1984 р./ Пленуму ЦК КПРС "Про основні напрями реформи загальноосвітньої і професійної школи", загальнодержавної програми створення, розвитку виробництва й ефективного використання обчислювальної техніки та автоматизованих систем ставиться завдання забезпечення комп'ютерної грамотності молоді. Розв'язання цього завдання потребує здійснення невідкладних заходів по введенню інформатики і обчислювальної техніки в навчальний процес у загальноосвітніх школах, середніх професійно-технічних училищах та середніх спеціальних навчальних закладах.

На виконання постанови ЦК КПРС і Ради Міністрів СРСР від 28 березня 1985 р. N 271 Центральний Комітет Компартії України і Рада Міністрів Української РСР ПОСТАНОВЛЯЮТЬ:

1. Обкомам, Київському міськкому Компартії України, облвиконкомам, Київському і Севастопольському міськвиконкомам, міністерствам і відомствам УРСР розгорнути організаторську і масово-політичну роботу по забезпеченню загальної комп'ютерної грамотності учнівської молоді, прискоренню впровадження в навчальний процес електронно-обчислювальної техніки, створенню для цього необхідної матеріально-технічної бази.

2. Міністерству освіти УРСР, Державному комітетові УРСР по професійно-технічній освіті, Міністерству вищої і середньої спеціальної освіти УРСР ввести починаючи з 1985/86 навчального року в усіх середніх загальноосвітніх школах, середніх професійно-технічних училищах і середніх спеціальних навчальних закладах республіки викладання курсу "Основи інформатики і обчислювальної техніки" в межах діючих навчальних планів.

3. Міністерствам і відомствам УРСР, які мають навчальні заклади, виконкомам обласних, Київської і Севастопольської міських Рад народних депутатів забезпечити в 1986 - 1990 роках створення в установленому порядку кабінетів обчислювальної техніки у міжшкільних навчально-виробничих комбінатах, одній - двох школах кожного району республіки, середніх професійно-технічних училищах і середніх спеціальних навчальних закладах, виходячи з необхідності масового навчання роботи з комп'ютерами учнів IX - X /X - XI/ класів шкіл, середніх професійно-технічних училищ і середніх спеціальних навчальних закладів, а також у педагогічних інститутах, на педагогічних факультетах /відділеннях/ університетів та в інститутах удосконалення вчителів згідно з додатком N 1.

Визнати за доцільне для проведення широкого експерименту оснастити електронно-обчислювальною технікою всі середні загальноосвітні школи Московського і Печерського районів міста Києва з участю галузевих міністерств та базових підприємств.

Міністерствам і відомствам УРСР зобов'язати підвідомчі підприємства й установи, які мають електронно-обчислювальну техніку, створювати навчальні кабінети з дисплеями для проведення занять з учнями середніх навчальних закладів.

4. Міністерству вищої і середньої спеціальної освіти УРСР, Міністерству освіти УРСР, Державному комітетові УРСР по професійно-технічній освіті:

організувати починаючи з 1985 року в педагогічних інститутах, на педагогічних факультетах /відділеннях/ університетів та інженерно-педагогічних факультетах вищих учбових закладів підготовку вчителів математики, фізики й викладачів

інших предметів за другою спеціальністю "Інформатика і обчислювальна техніка" згідно з додатком N 2;

здійснювати прискорену підготовку вчителів математики, фізики й викладачів інших дисциплін за додатковою спеціальністю "Інформатика і обчислювальна техніка" на старших курсах фізико-математичних факультетів педагогічних інститутів, університетів та інженерно-педагогічних факультетів вищих учбових закладів;

забезпечити починаючи з 1985 року курсову підготовку вчителів математики, фізики та

інших викладачів середніх навчальних закладів з інформатики і обчислювальної техніки згідно з додатком N 3. Разом з облвиконкомами, Київським і Севастопольським міськвиконкомами до 1 червня 1985 р. визначити й залучити до проведення цієї роботи, незалежно від відомчого підпорядкування, вищі учбові заклади, науково-дослідні установи, підприємства й організації, які мають необхідне обладнання і кадри;

за погодженням з Міністерством фінансів УРСР ввести в установленому порядку з 1986 року в кабінетах обчислювальної техніки в інститутах удосконалення вчителів і на факультетах підвищення кваліфікації викладачів посаду методиста по використанню електронно-обчислювальної техніки у навчальному процесі.

Створити підрозділи з інформатики й електронно-обчислювальної техніки в Міністерстві освіти УРСР і Державному комітеті УРСР по професійно-технічній освіті, збільшивши чисельність їх центрального апарату відповідно на 6 і 3 штатні одиниці за рахунок загальної чисельності працівників підвідомчих їм організацій та установ у м. Києві.

5. Міністерству освіти УРСР, Державному комітетові УРСР по професійно-технічній освіті, Міністерству вищої і середньої спеціальної освіти УРСР і Академії наук УРСР організувати розробку наукових проблем, пов'язаних із введенням обчислювальної техніки в навчальний процес.

Разом з Державним комітетом УРСР у справах видавництв, поліграфії і книжкової торгівлі здійснити підготовку та видання протягом 1985 - 1990 років науково-популярної літератури, навчально-наочних і методичних посібників на допомогу вчителям, учням та студентам з інформатики і обчислювальної техніки.

6. Міністерству освіти УРСР, Державному комітетові УРСР по професійно-технічній освіті, Міністерству вищої і середньої спеціальної освіти УРСР разом з Академією наук УРСР, Укрпрофрадою і ЦК ЛКСМ України розвивати позакласні форми роботи з учнями загальноосвітніх шкіл, середніх професійно-технічних училищ і середніх спеціальних навчальних закладів по оволодінню навичками використання обчислювальної техніки. Ширше застосовувати обчислювальну техніку при організації технічної творчості учнів у міжшкільних навчально-виробничих комбінатах, всемірно впроваджувати її в систему роботи клубів, Будинків піонерів і школярів, Палаців культури та інших позашкільних закладів, проводити конкурси юних техніків і натуралістів, олімпіади з використанням обчислювальної техніки.

Міністерству легкої промисловості УРСР, Міністерству місцевої промисловості УРСР разом з Міністерством освіти УРСР, Міністерством охорони здоров'я УРСР та іншими міністерствами УРСР передбачити дальший розвиток виробництва дитячих ігор та іграшок на основі використання електроніки з урахуванням необхідних дидактичних і гігієнічних вимог до них.

7. Державному комітетові УРСР по телебаченню і радіомовленню, редакціям республіканських, місцевих газет і журналів систематично висвітлювати проблеми використання обчислювальної техніки в середніх навчальних закладах, показувати позитивний досвід навчання учнів інформатики і роботи з ЕОМ, а також спільну роботу середніх навчальних закладів та базових підприємств по впровадженню обчислювальної техніки у навчально-виховний процес.

8. Довести до відома обкомів і Київського міськкому Компартії України, міністерств і відомств УРСР, облвиконкомів,

Київського і Севастопольського міськвиконкомів, що ЦК КПРС і Рада Міністрів СРСР постановою від 28 березня 1985 р. N 271 "Про заходи по забезпеченню комп'ютерної грамотності учнів середніх навчальних закладів і широкого впровадження електронно-обчислювальної техніки в навчальний процес":

1) Абзац не для друку.

Доручили Міністерству освіти СРСР, Державному комітетові СРСР по професійно-технічній освіті, Міністерству вищої і середньої спеціальної освіти СРСР і Академії педагогічних наук СРСР розробити й затвердити навчальні програми курсу "Основи інформатики і обчислювальної техніки" для всіх середніх навчальних закладів.

Для проведення практичних занять з комп'ютерами дозволили поділ класів і груп у середніх навчальних закладах усіх типів на дві підгрупи /в міських школах з кількістю

учнів 25 і більше чоловік, а в сільських школах - 20 і більше чоловік/.

2) Зобов'язали Міністерство освіти СРСР, Міністерство вищої і середньої спеціальної освіти СРСР, Академію наук СРСР і Академію педагогічних наук СРСР:

підготувати в 2-місячний строк навчальний посібник з курсу "Основи інформатики і обчислювальної техніки" для учнів середніх навчальних закладів і в 3-місячний строк методичний посібник з цього курсу для викладачів, а також організувати в 1986 році конкурс на кращий підручник з цього предмета;

створити в 1986 - 1990 роках комплекти навчально-наочних посібників для учнів та методичних посібників для викладачів середніх навчальних закладів з інформатики і обчислювальної техніки, а також з інших предметів при їх вивченні з використанням комп'ютерів.

Державному комітетові СРСР у справах видавництв, поліграфії і книжкової торгівлі доручено забезпечити видання необхідним тиражем до 15 липня 1985 р. навчального посібника "Основи інформатики і обчислювальної техніки" для учнів і до 1 серпня 1985 р. методичного посібника для викладачів.

3) Запропонували Міністерству освіти СРСР, Державному комітетові СРСР по професійно-технічній освіті, Міністерству вищої і середньої спеціальної освіти СРСР, Академії наук СРСР і Академії педагогічних наук СРСР:

разом з Міністерством радіопромисловості, Міністерством електронної промисловості в місячний строк підготувати і за погодженням з Державним комітетом СРСР по науці і техніці затвердити технічні завдання на розробку й виробництво комплектів технічних засобів та обладнання кабінетів обчислювальної техніки для всіх типів навчальних закладів;

разом з Держпланом СРСР і Міністерством фінансів СРСР затвердити у II кварталі 1985 р. переліки технічних засобів, навчально-наочних посібників і меблів для кабінетів обчислювальної техніки загальноосвітніх шкіл, середніх професійно-технічних училищ, середніх спеціальних навчальних закладів, міжшкільних навчально-виробничих комбінатів, педагогічних навчальних закладів, інститутів удосконалення вчителів та факультетів підвищення кваліфікації викладачів.

4) Зобов'язали Держплан СРСР, Міністерство радіопромисловості, Міністерство електронної промисловості з урахуванням пропозицій Міністерства освіти СРСР, Державного комітету СРСР по професійно-технічній освіті, Міністерства вищої і середньої спеціальної освіти СРСР передбачити в проекті плану на 1986 - 1990 роки виготовлення 120 тис. персональних мікроЕОМ у комплекті з відповідними технічними засобами для обладнання не менше 8 тис. кабінетів обчислювальної техніки в навчальних закладах, вказаних у пункті 3 цієї постанови.

Доручили Держплану СРСР передбачати в проектах планів на наступні роки нарощування виробництва обчислювальної техніки з розрахунку створення кабінетів у всіх загальноосвітніх школах, середніх професійно-технічних училищах, середніх спеціальних і вищих навчальних закладах, в інститутах удосконалення вчителів і на

факультетах підвищення кваліфікації викладачів.

Зобов'язали Міністерство фінансів СРСР виділяти Радам Міністрів союзних республік на цю мету відповідні асигнування.

5) Дозволили залучати на умовах штатного сумісництва кваліфікованих фахівців та викладачів з обчислювальної техніки й програмування вищих учбових закладів, науково-дослідних інститутів і підприємств для викладання курсу "Основи інформатики і обчислювальної техніки" в загальноосвітніх школах, середніх професійно-технічних училищах, середніх спеціальних навчальних закладах, інститутах удосконалення вчителів, педагогічних інститутах, а також для розробки пакетів прикладних програм для навчання учнів.

Доручили Державному комітетові СРСР по праці і соціальних питаннях разом з Міністерством фінансів СРСР і ВЦРПС визначити порядок і умови залучення вказаних осіб до роботи за сумісництвом.

6) Запропонували Державному комітетові СРСР по науці і техніці, Академії наук СРСР, Міністерству освіти СРСР, Міністерству вищої і середньої спеціальної освіти СРСР, Державному комітетові СРСР по професійно-технічній освіті визначити науково-дослідні установи /в тому числі головну/ для

організації роботи по створенню програм і координації діяльності по програмно-методичному забезпеченню кабінетів обчислювальної техніки.

Доручили Міністерству освіти СРСР в 2-місячний строк внести до Ради Міністрів СРСР пропозиції:

про створення Інституту інформатики і обчислювальної техніки Академії педагогічних наук СРСР;

про тиражування й розповсюдження пакетів прикладних програм і документації до них для всіх типів навчальних закладів.

7) Поклали обслуговування ЕОМ у середніх навчальних закладах на підприємства ДКОТІ СРСР.

Держплану СРСР, Міністерству освіти СРСР, ДКОТІ СРСР, Міністерству радіопромисловості і Міністерству електронної промисловості запропоновано підготувати й подати в установленому порядку пропозиції про розширення виробничої бази по ремонту і обслуговуванню обчислювальної техніки в навчальних закладах.

Міністерству радіопромисловості і Міністерству електронної промисловості доручено за погодженням з ДКОТІ СРСР підготувати пропозиції про випуск стаціонарного і портативного вимірювального, регулювального, діагностичного та іншого обладнання для забезпечення як ремонтних організацій, так і кабінетів обчислювальної техніки в навчальних закладах та організувати його виробництво.

(підпункт 7 пункту 8 із змінами, внесеними згідно з

постановою Ради Міністрів Української РСР від 09.06.87 р. N 213)

8) Установили вчителям і викладачам за завідування кабінетом і обслуговування обчислювальної техніки такі розміри доплат: за завідування кабінетом - 10 крб. і за обслуговування обчислювальної техніки - 5 крб. за кожний працюючий комп'ютер.

9) Доручили Міністерству освіти СРСР, Державному комітетові СРСР по професійно-технічній освіті, Міністерству вищої і середньої спеціальної освіти СРСР у 2-місячний строк внести пропозиції про видання науково-педагогічного журналу "Інформатика і обчислювальна техніка в освіті".

* * *

Центральний Комітет Компартії України і Рада Міністрів УРСР висловлюють тверду впевненість у тому, що всебічне й глибоке оволодіння молоддю електронно-обчислювальною технікою набуде великого поширення і стане ефективним способом пізнання основ наук та дальшого розвитку науково-технічного прогресу, що партійні, радянські, профспілкові, комсомольські організації, органи народної освіти, підприємства, колгоспи, радгоспи, трудові колективи активно включаться у здійснення цієї справи, проявлять ініціативу, енергію та наполегливість у вирішенні важливих завдань, які безпосередньо пов'язані з інтенсифікацією

нашої економіки, з дальшим соціально-політичним розвитком соціалістичної Батьківщини.

Секретар Центрального

Комітету Компартії України

В. ЩЕРБИЦЬКИЙ

Голова Ради Міністрів

Української РСР

О. ЛЯШКО

Інд. 28

Додаток N 1

до постанови ЦК Компартії України і Ради Міністрів УРСР

від 30 квітня 1985 р. N 185

ЗАВДАННЯ

по створенню кабінетів обчислювальної техніки у закладах народної освіти на 1986 - 1990 роки

/одиниць/

Області

Середні загаль-

ноосвітні школи

Середні профе-

сійно-

технічні училища

Середні спеціальні навчальні заклади

Міжшкільні навчально-

виробничі комбінати

Універ-

ситети

Педаго-

гічні інсти-

тути

Інститути удоско-

налення вчителів

Разом

Вінницька

33

8

5

2

1

1

50

Волинська

19

5

3

2

1

1

31

Ворошиловградська

36

22

3

4

1

1

67

Дніпропетровська

48

18

7

6

1

1

81

Донецька

60

33

7

6

1

1

1

109

Житомирська

26

6

6

2

1

1

42

Закарпатська

15

4

3

2

1

1

26

Запорізька

28

11

4

4

1

1

1

50

Івано-Франківська

18

5

3

1

1

1

29

Київська

33

6

3

2

1

45

Кіровоградська

27

5

3

2

1

1

39

Кримська

30

10

4

3

1

1

49

Львівська

32

15

6

5

1

1

1

61

Миколаївська

26

8

3

3

1

1

42

Одеська

39

10

4

5

1

1

1

62

Полтавська

35

9

4

3

1

1

53

Ровенська

18

5

3

1

1

1

29

Сумська

26

9

3

2

2

1

43

Тернопільська

17

5

3

2

1

1

29

Харківська

39

12

6

5

1

1

1

65

Херсонська

24

5

3

2

1

1

36

Хмельницька

24

8

3

2

1

1

39

Черкаська

26

8

4

3

2

1

44

Чернівецька

14

5

3

2

1

1

26

Чернігівська

27

5

3

2

2

1

40

м. Київ

58

10

4

9

1

2

1

85

м. Севастополь

4

1

1

6

Інші /заклади республіканського підпорядкування/

2

4

6

Всього

784

247

103

83

9

26

31

1283

Додаток N 2

до постанови ЦК Компартії України і Ради Міністрів УРСР

від 30 квітня 1985 р. N 185

ЗАВДАННЯ

по організації підготовки у вищих учбових закладах учителів математики, фізики й викладачів інших предметів за другою спеціальністю "Інформатика і обчислювальна техніка" на 1985 - 1990 роки

/чоловік/

1985 рік

1986 рік

1987 рік

1988 рік

1989 рік

1990 рік

Разом

Всього по УРСР

2380

2715

2990

3215

3575

3960

18835

в тому числі:

В університетах:

Донецький

255

255

255

255

255

255

1530

Запорізький

140

140

140

140

140

140

840

Київський

225

225

225

225

225

225

1350

Львівський

235

235

235

235

235

235

1410

Одеський

210

210

210

210

210

210

1260

Сімферопольський

235

235

235

235

235

235

1410

Ужгородський

255

255

255

255

255

255

1530

Харківський

235

235

235

235

235

235

1410

Чернівецький

140

140

140

140

140

140

840

Всього

1930

1930

1930

1930

1930

1930

11580

В педагогічних інститутах:

Вінницький

110

110

110

110

110

550

Ворошиловградський

75

75

75

75

75

75

450

Дрогобицький

75

75

75

75

75

125

500

Житомирський

75

75

Івано-Франківський

50

50

80

80

260

Кам'янець-Подільський

50

50

50

50

200

Київський

50

50

50

50

50

50

300

Кіровоградський

100

100

100

100

400

Криворізький

75

75

75

75

300

Луцький

75

105

180

Миколаївський

115

115

230

Ніжинський

90

90

Одеський

100

100