Тип: Розпорядження
№ 334-р
Дата: 25 березня 2026 р.
Статус: Чинний
КАБІНЕТ МІНІСТРІВ УКРАЇНИ
РОЗПОРЯДЖЕННЯ
від 25 березня 2026 р. N 334-р
Київ
Про затвердження Державної цільової національно-культурної програми сприяння вивченню та застосуванню англійської мови в Україні на 2026 - 2030 роки
1. Затвердити Державну цільову національно-культурну програму сприяння вивченню та застосуванню англійської мови в Україні на 2026 - 2030 роки, що додається.
2. Міністерствам, іншим центральним органам виконавчої влади, обласним, Київській міській державним адміністраціям (військовим адміністраціям) забезпечити виконання завдань і заходів Програми за рахунок та в межах видатків, передбачених їм у державному та місцевих бюджетах на відповідний рік, а також за рахунок інших джерел, не заборонених законодавством, та подавати щороку до 1 лютого Міністерству культури інформацію про стан виконання Програми для її узагальнення та подання до 1 березня року, що настає за звітним періодом, Кабінетові Міністрів України та Міністерству економіки, довкілля та сільського господарства.
Прем'єр-міністр України
Ю. СВИРИДЕНКО
Інд. 28
ЗАТВЕРДЖЕНО
розпорядженням Кабінету Міністрів України
від 25 березня 2026 р. N 334-р
ДЕРЖАВНА ЦІЛЬОВА
національно-культурна програма сприяння вивченню та застосуванню англійської мови в Україні на 2026 - 2030 роки
Мета Програми
Метою Програми є створення умов для широкого доступу до вивчення англійської мови, підвищення рівня володіння нею серед громадян України, а також сприяння застосуванню англійської мови у сферах освіти, економіки, науки, державного управління та культури, зокрема у галузі кінематографії.
Шляхи і способи розв'язання проблеми
Англійська мова відіграє провідну роль у міжнародному спілкуванні, обміні знаннями, науковому та освітньому співробітництві, діловій комунікації та міжкультурному діалозі. Для України, яка послідовно реалізує стратегічний курс на європейську та євроатлантичну інтеграцію, вивчення і застосування англійської мови - це не лише освітній пріоритет, а і важлива передумова розвитку відкритого суспільства, підвищення національної конкурентоспроможності та активної участі в глобальних процесах.
На сьогодні існує значний розрив між потребами суспільства та фактичним рівнем мовної підготовки громадян. Основними причинами низького рівня володіння англійською мовою є відсутність вільного часу, фінансових можливостей, брак доступу до якісного навчання, застарілі методики викладання та низька мотивація.
Для розв'язання проблеми буде застосовано системний багаторівневий підхід, який базується на поєднанні інституційного, освітнього та технологічного компонентів і передбачає:
цілісне реформування наявної системи, розбудову сучасної інфраструктури, а також координацію зусиль державних органів, освітніх установ, органів місцевого самоврядування, бізнесу та громадянського суспільства;
створення цифрової екосистеми для вивчення англійської мови, що забезпечить зручний і масштабований доступ до якісного освітнього контенту, створення інтерактивних онлайн-курсів і ресурсів для різних рівнів володіння англійською мовою та цільових аудиторій, а також можливості отримання сертифікатів про рівень володіння англійською мовою;
заходи із зміцнення кадрового потенціалу: організацію програм підвищення кваліфікації для викладачів англійської мови, поширення сучасних методик викладання, програм менторської підтримки, співпрацю з міжнародними експертами, що дасть змогу оновити методичну базу, забезпечити викладачів новими інструментами та підвищити мотивацію до постійного розвитку;
оновлення державних стандартів і програм навчання, їх модернізацію відповідно до сучасних міжнародних підходів, розвиток партнерства з урядами іноземних держав, міжнародними організаціями, провідними освітніми платформами, що дасть змогу запозичити найкращі світові практики та адаптувати їх з урахуванням національних потреб і пріоритетів;
інтеграцію англійської мови в усі ключові сфери суспільного життя - освіту, економіку, науку, державне управління та культуру, зокрема кінематографію.
Проблему передбачається розв'язати шляхом:
розроблення дієвих механізмів
підтримки вивчення англійської мови;
сприяння створенню, запровадженню та/або поширенню інноваційних цифрових ресурсів для вивчення англійської мови, таких як інтерактивні онлайн-платформи, мобільні додатки та дистанційні курси, доступні для різних вікових та соціальних груп населення;
покращення якості викладання англійської мови у закладах освіти;
створення умов для рівного доступу до вивчення на належному рівні англійської мови для соціально вразливих верств населення, а також учнів сільських шкіл, внутрішньо переміщених осіб, ветеранів війни та інших груп населення;
запровадження сертифікаційних іспитів з англійської мови для визначення рівнів володіння за шкалою рекомендацій Ради Європи з мовної освіти (CEFR), що сприятиме об'єктивній оцінці знань;
демонстрування іноземних фільмів англійською мовою у кіновидовищних закладах з дотриманням вимог Закону України "Про забезпечення функціонування української мови як державної";
підтримки та розвитку освітнього контенту, що створюється англійською мовою, включаючи створення аудіовізуальних програм;
мотивації населення до вивчення англійської мови;
сприяння проведенню наукових досліджень з питань викладання англійської мови та вивчення кращих міжнародних практик через співпрацю з іноземними партнерами, участь у міжнародних проектах та академічних обмінах.
Оцінка стану виконання Програми буде проводитися Мінкультом у співпраці з іншими органами державної влади в рамках проведення моніторингу виконання завдань і заходів, передбачених Програмою.
Прогнозні обсяги та джерела фінансування Програми наведені у додатку 1.
Завдання і заходи
Завдання і заходи з виконання Програми, спрямовані на розв'язання проблеми та досягнення мети Програми, наведені у додатку 2.
За результатами щорічної оцінки ефективності виконання Програми у разі потреби може здійснюватися перегляд її завдань та заходів, обсяг видатків передбачених для їх виконання.
Очікувані результати, ефективність Програми
Виконання Програми дасть змогу забезпечити:
володіння певним рівнем англійської мови щонайменше 60 відсотками жителів України;
володіння навичками читання, письма і спілкування англійською мовою на побутовому рівні щонайменше 28 відсотками осіб;
підвищення рівня професійної кваліфікації вчителів з англійської мови (щонайменше 90 відсотків);
демонстрування фільмів англійською мовою у кінозалах кіновидовищних закладів, що забезпечують демонстрування іноземних фільмів англійською мовою, у кількості щонайменше 120 одиниць протягом року;
досягнення Україною щонайменше 38 місця в рейтингу EF English Proficiency Index.
Очікувані результати виконання Програми наведено у додатку 3.
Обсяги та джерела фінансування
Фінансування Програми здійснюється за рахунок коштів державного і місцевих бюджетів та інших не заборонених законодавством джерел.
Орієнтовний обсяг фінансування Програми становить 23604,81 тис. гривень, зокрема з державного бюджету - 1600 тис. гривень, з місцевих бюджетів - 21334,81 тис. гривень, з інших джерел - 670 тис. гривень.
Обсяг видатків, необхідних для виконання Програми, визначається щороку з урахуванням можливостей державного та місцевих бюджетів під час формування їх показників.
Додаток 1
до Програми
ПАСПОРТ
Державної цільової національно-культурної програми сприяння вивченню та застосуванню англійської мови в Україні на 2026 - 2030 роки
1. Концепція Програми схвалена постановою Кабінету Міністрів України від 4 червня 2025 р. N 659 (Офіційний вісник України, 2025 р., N 53, ст. 3701).
2. Програма затверджена розпорядженням Кабінету Міністрів України від 25 березня 2026 р. N 334-р.
3. Державний замовник - Мінкульт.
4. Керівник Програми - Віце-прем'єр-міністр з гуманітарної політики України - Міністр культури.
5. Виконавці заходів Програми - Мінкульт, МОН, МОЗ, Мінцифри, Держкіно, Національне агентство із забезпечення якості вищої освіти (за згодою), НАПН (за згодою), Київська міська, обласні держадміністрації (військові адміністрації).
6. Строк виконання Програми - 2026 - 2030 роки.
7. Прогнозні обсяги та джерела фінансування
Джерела фінансування
Обсяг
фінансування, тис. гривень
У тому числі за роками
2026
2027
2028
2029
2030
Державний бюджет
1600
400
400
400
400
Місцеві бюджети
21334,81
3399,9
4411,4
4330,31
4724,2
4469
Інші джерела
670
140
130
130
135
135
Усього
23604,81
3539,9
4941,4
4860,31
5259,2
5004
Додаток 2
до Програми
ЗАВДАННЯ І ЗАХОДИ
з виконання Державної цільової національно-культурної програми сприяння вивченню та застосуванню англійської мови в Україні на 2026 - 2030 роки
Найменування завдання
Найменування показника
Значення показника
Найменування заходу
Головний розпорядник бюджетних коштів
Джерела фінансування (державний, місцевий бюджет, інші)
Прогнозний обсяг фінансових ресурсів для виконання завдань, тис. гривень
У тому числі за роками
усього
за роками
2026
2027
2028
2029
2030
2026
2027
2028
2029
2030
1. Розроблення дієвих механізмів підтримки вивчення англійської мови
кількість закладів, відсотків
100
40
65
80
90
100
1) забезпечення створення та підтримання в актуальному стані англомовних версій офіційних інтернет-представництв (веб-сайтів) закладів вищої освіти та наукових установ поряд з версією, виконаною державною мовою, відповідно до вимог законодавства, зокрема щодо оприлюднення інформації про зміст освітніх програм, їх кадрове забезпечення, організацію освітньої, наукової та/або мистецької діяльності
МОН
кількість учасників
2) запровадження та забезпечення функціонування розмовних клубів з англійської мови, у тому числі онлайн
обласні та Київська міська держадміністрація (військові адміністрації):
місцевий бюджет
2000
200
300
400
500
600
Вінницька обласна держадміністрація (військова адміністрація)я
3900
780
780
780
780
780
Волинська обласна держадміністрація (військова адміністрація)
Дніпропетровська обласна держадміністрація (військова адміністрація)
250
50
50
50
50
50
Донецька обласна держадміністрація (військова адміністрація)
Житомирська обласна держадміністрація (військова адміністрація)
Закарпатська обласна держадміністрація (військова адміністрація)
650
50
100
150
150
200
Запорізька обласна держадміністрація (військова адміністрація)
Івано-Франківська обласна держадміністрація (військова адміністрація)
Київська обласна держадміністрація (військова адміністрація)
420
120
100
60
80
60
Кіровоградська обласна держадміністрація (військова адміністрація)
місцевий бюджет
987
101
341,2
101,4
341,6
101,8
Луганська обласна держадміністрація (військова адміністрація)
Львівська обласна держадміністрація (військова адміністрація)
Миколаївська обласна держадміністрація (військова адміністрація)
Одеська обласна держадміністрація (військова адміністрація)
1000
200
200
200
200
200
Полтавська обласна держадміністрація (військова адміністрація)
Рівненська обласна держадміністрація (військова адміністрація)
1150
50
150
300
300
350
Сумська обласна держадміністрація (військова адміністрація)
770
120
120
150
180
200
Тернопільська обласна держадміністрація (військова адміністрація)
Харківська обласна держадміністрація (військова адміністрація)
2250
450
450
450
450
450
Херсонська обласна держадміністрація (військова адміністрація)
500
120
120
80
100
80
Хмельницька обласна держадміністрація (військова адміністрація)
місцевий бюджет
100
20
20
20
20
20
650
130
130
130
130
130
Черкаська обласна держадміністрація (військова адміністрація)
Чернівецька обласна держадміністрація (військова адміністрація)
Чернігівська обласна держадміністрація (військова адміністрація)
Київська міська державна (військова адміністрація)
Разом
місцевий бюджет
1087
121
361,2
121,4
361,6
121,8
кількість учасників
3) організація офлайн / онлайн-курсів з вивчення англійської мови для державних службовців, посадових осіб місцевого самоврядування, депутатів місцевих рад
обласні та Київська міська держадміністрація (військові адміністрації):
місцевий бюджет
Вінницька обласна держадміністрація (військова адміністрація)
125
15
20
20
30
40
Волинська обласна держадміністрація (військова адміністрація)
200
40
40
40
40
40
Дніпропетровська обласна держадміністрація (військова адміністрація)
місцевий бюджет
1450
200
250
300
350
350
Донецька обласна держадміністрація (військова адміністрація)
Житомирська обласна держадміністрація (військова адміністрація)
Закарпатська обласна держадміністрація (військова адміністрація)
Запорізька обласна держадміністрація (військова адміністрація)
Івано-Франківська обласна держадміністрація (військова адміністрація)
Київська обласна держадміністрація (військова адміністрація)
Кіровоградська обласна держадміністрація (військова адміністрація)
Луганська обласна держадміністрація (військова адміністрація)
Львівська обласна держадміністрація (військова адміністрація)
Миколаївська обласна держадміністрація (військова адміністрація)
Одеська обласна держадміністрація (військова адміністрація)
Полтавська обласна держадміністрація (військова адміністрація)
Рівненська обласна держадміністрація (військова адміністрація)
250
50
50
50
50
50
Сумська обласна держадміністрація (військова адміністрація)
Тернопільська обласна держадміністрація (військова адміністрація)
Харківська обласна держадміністрація (військова адміністрація)
Херсонська обласна держадміністрація (військова адміністрація)
100
20
20
20
20
20
Хмельницька обласна держадміністрація (військова адміністрація)
місцевий бюджет
400
70
80
80
80
90
Черкаська обласна держадміністрація (військова адміністрація)
Чернівецька обласна держадміністрація (військова адміністрація)
Чернігівська обласна держадміністрація (військова адміністрація)
Київська міська державна (військова адміністрація)
Разом
місцевий бюджет
1850
270
330
380
430
440
кількість публікацій
4) розміщення на офіційних веб-сайтах, офіційних сторінках у соціальних мережах інформації про ресурси для вивчення англійської мови
обласні та Київська міська держадміністрація (військові адміністрації):
місцевий бюджет
Вінницька обласна держадміністрація (військова адміністрація)
25
5
5
5
5
5
Волинська обласна держадміністрація (військова адміністрація)
Дніпропетровська обласна держадміністрація (військова адміністрація)
60
10
12
12
13
13
Донецька обласна держадміністрація
(військова адміністрація)
Житомирська обласна держадміністрація (військова адміністрація)
Закарпатська обласна держадміністрація (військова адміністрація)
Запорізька обласна держадміністрація (військова адміністрація)
Івано-Франківська обласна держадміністрація (військова адміністрація)
Київська обласна держадміністрація (військова адміністрація)
Кіровоградська обласна держадміністрація (військова адміністрація)
Луганська обласна держадміністрація (військова адміністрація)
Львівська обласна держадміністрація (військова адміністрація)
Миколаївська обласна держадміністрація (військова адміністрація)
Одеська обласна держадміністрація (військова адміністрація)
Полтавська обласна держадміністрація (військова адміністрація)
Рівненська обласна держадміністрація (військова адміністрація)
64
12
12
12
14
14
Сумська обласна держадміністрація (військова адміністрація)
48
8
8
10
10
12
Тернопільська обласна держадміністрація (військова адміністрація)
Харківська обласна держадміністрація (військова адміністрація)
70
14
14
14
14
14
Херсонська обласна держадміністрація (військова адміністрація)
Хмельницька обласна держадміністрація (військова адміністрація)
350
70
70
70
70
70
Черкаська обласна держадміністрація (військова адміністрація)
Чернівецька обласна держадміністрація (військова адміністрація)
Чернігівська обласна держадміністрація (військова адміністрація)
Київська міська державна (військова адміністрація)
Разом
кількість програм обміну
5
1
1
1
1
1
5) заохочення педагогів до участі в міжнародних програмах обміну
Закарпатська обласна держадміністрація (військова адміністрація)
місцевий бюджет
140
20
20
30
30
40
кількість заходів
87
8
10
15
24
30
6) проведення літніх мовних таборів для учасників освітнього процесу
Київська обласна держадміністрація (військова адміністрація)
кількість учасників
9400
1200
1400
2000
2300
2500
кількість заходів
35
11
11
11
1
1
7) підвищення кваліфікації працівників закладів культури з англійської мови
Кіровоградська обласна держадміністрація (військова адміністрація)
кількість учасників
225
45
45
45
45
45
8) створення мережі освітянських спільнот з підтримки вивчення англійської мови "До білінгвального уроку - разом"
Херсонська обласна держадміністрація (військова адміністрація)
кількість заходів
1
1
1
1
1
1
9) реалізація інноваційного проекту "Школа, де живе твоя англійська"
Херсонська обласна держадміністрація (військова адміністрація)
місцевий бюджет
2700
540
540
540
540
540
кількість учасників
1500
200
250
300
350
400
кількість кабінетів
17
0
4
4
4
5
10) облаштування лінгафонних кабінетів у профільних ліцеях Херсонської області
Херсонська обласна держадміністрація (військова адміністрація)
місцевий бюджет
2250
600
600
600
450
кількість випусків
5
1
1
1
1
1
11) випуск інформаційного дайджесту "Англійська мова - мова демократії та свободи"
Хмельницька обласна держадміністрація (військова адміністрація)
інші джерела
125
25
25
25
25
25
кількість розроблених курсів
1