Про внесення змін до постанови Кабінету Міністрів України від 30 листопада 2016 р. № 925

Тип: Постанова

№ 64

Дата: 14 січня 2025 р.

Статус: Втратив чинність

КАБІНЕТ МІНІСТРІВ УКРАЇНИ

ПОСТАНОВА

від 14 січня 2025 р. N 64

Київ

Про внесення змін до постанови Кабінету Міністрів України від 30 листопада 2016 р. N 925

Кабінет Міністрів України постановляє:

Внести до постанови Кабінету Міністрів України від 30 листопада 2016 р. N 925 "Про затвердження Порядку та умов надання субвенції з державного бюджету місцевим бюджетам на створення навчально-практичних центрів сучасної професійної (професійно-технічної) освіти" (Офіційний вісник України, 2016 р., N 100, ст. 3252; 2017 р., N 30, ст. 878; 2020 р., N 18, ст. 693; 2021 р., N 29, ст. 1634; 2024 р., N 11, ст. 701, N 99, ст. 6320) зміни, що додаються.

Прем'єр-міністр України

Д. ШМИГАЛЬ

Інд. 73

ЗАТВЕРДЖЕНО

постановою Кабінету Міністрів України

від 14 січня 2025 р. N 64

ЗМІНИ,

що вносяться до постанови Кабінету Міністрів України від 30 листопада 2016 р. N 925

1. У назві та постановляючій частині постанови слова "створення навчально-практичних центрів сучасної професійної (професійно-технічної) освіти" замінити словами "реалізацію публічного інвестиційного проекту на модернізацію майстерень і лабораторій закладів професійної та фахової передвищої освіти, забезпечення енергоефективності, безпеки та інклюзивності освітнього простору".

2. У Порядку та умовах, затверджених зазначеною постановою:

1) у назві Порядку та умов та пункті 1 слова "створення навчально-практичних центрів сучасної професійної (професійно-технічної) освіти" замінити словами "реалізацію публічного інвестиційного проекту на модернізацію майстерень і лабораторій закладів професійної та фахової передвищої освіти, забезпечення енергоефективності, безпеки та інклюзивності освітнього простору";

2) доповнити Порядок та умови пунктом 11 такого змісту:

"11. В цих Порядку та умовах термін "навчально-практичний центр" означає структурний підрозділ закладу професійної (професійно-технічної) або фахової передвищої освіти державної або комунальної форми власності (далі - заклад освіти).";

3) абзац другий пункту 2 викласти в такій редакції:

"Розпорядники субвенції за місцевими бюджетами визначаються рішеннями про такі бюджети відповідно до законодавства.";

4) пункт 3 викласти в такій редакції:

"3. Субвенція спрямовується на реалізацію публічного інвестиційного проекту "Модернізація майстерень і лабораторій закладів професійної та фахової передвищої освіти, забезпечення енергоефективності, безпеки та інклюзивності освітнього простору", зокрема на:

придбання основних засобів довгострокового користування (сільськогосподарської, іншої техніки), матеріалів, обладнання та устаткування закладами освіти з метою модернізації майстерень, лабораторій, кабінетів навчально-практичних центрів, які створюються, чи існуючих центрів (далі - обладнання для модернізації);

капітальний ремонт (реконструкцію) майстерень, лабораторій, кабінетів (будівель та споруд, інших приміщень, зокрема тих, в яких зберігається придбане обладнання для модернізації), які безпосередньо стосуються функціонування навчально-практичних центрів закладів освіти (далі - капітальний ремонт (реконструкція). Сума коштів, які спрямовуються закладами освіти на капітальний ремонт (реконструкцію), повинна становити не більше 20 відсотків загального розміру субвенції;

розроблення проектної документації для реалізації публічних інвестиційних проектів, спрямованих на забезпечення енергоефективності, безпеки та інклюзивності освітнього простору;

реалізацію публічних інвестиційних проектів, спрямованих на забезпечення енергоефективності, безпеки та інклюзивності освітнього простору, зареєстрованих закладами освіти у Єдиній цифровій інтегрованій інформаційно-аналітичній системі управління процесом відбудови об'єктів нерухомого майна, будівництва та інфраструктури;

завершення реалізації розпочатих у попередньому бюджетному періоді проектів, пов'язаних із створенням навчально-практичних центрів, які були профінансовані згідно з розподілом обсягу субвенції з державного бюджету місцевим бюджетам на створення навчально-практичних центрів сучасної професійної (професійно-технічної) освіти у 2024 році,

передбаченим розпорядженням Кабінету Міністрів України від 30 квітня 2024 р. N 378 "Про перерозподіл деяких видатків державного бюджету, передбачених Міністерству освіти і науки на 2024 рік, та розподіл обсягу субвенції з державного бюджету місцевим бюджетам на створення навчально-практичних центрів сучасної професійної (професійно-технічної) освіти у 2024 році" (Офіційний вісник України, 2024 р., N 43, ст. 2639), за умови готовності таких проектів не менш як на 40 відсотків їх загальної вартості.

Після розподілу субвенції на завершення реалізації розпочатих у попередньому бюджетному періоді проектів, пов'язаних із створенням навчально-практичних центрів, які були профінансовані згідно з розподілом обсягу субвенції з державного бюджету місцевим бюджетам на створення навчально-практичних центрів сучасної професійної (професійно-технічної) освіти у 2024 році, обсяг субвенції спрямовується:

для закладів професійної (професійно-технічної) освіти - не менш як 30 відсотків;

для закладів фахової передвищої освіти - не менш як 30 відсотків.

У разі необхідності закупівлі малоцінних необоротних матеріальних активів під час придбання обладнання для модернізації закладами освіти видатки розвитку, визначені розподілом субвенції, можуть спрямовуватися на видатки споживання.";

5) у пункті 4:

абзац четвертий викласти в такій редакції:

"належність закладу освіти до об'єктів державної та/або комунальної власності, що фінансуються з місцевих бюджетів;";

в абзаці п'ятому слова "професійної (професійно-технічної)" виключити;

доповнити пункт після абзацу п'ятого новим абзацом такого змісту:

"наявність проектної документації, затвердженої в установленому законодавством порядку, у разі спрямування коштів субвенції на капітальний ремонт (реконструкцію). У разі виконання 100 відсотків робіт з капітального ремонту (реконструкції) за рахунок місцевих бюджетів та/або інших джерел, не заборонених законодавством, проектна документація може не подаватися;".

У зв'язку з цим абзаци шостий - тринадцятий вважати відповідно абзацами сьомим - чотирнадцятим;

доповнити пункт абзацом такого змісту:

"Обласні, Київська міська держадміністрації (військові адміністрації) можуть подати заявки не більш як для п'яти закладів освіти на розроблення проектної документації для реалізації публічних інвестиційних проектів, спрямованих на забезпечення енергоефективності, безпеки та інклюзивності освітнього простору.";

6) пункти 5 і 6 викласти в такій редакції:

"5. Включення закладу освіти до переліку закладів освіти, які беруть участь у реалізації публічного інвестиційного проекту "Модернізація майстерень і лабораторій закладів професійної та фахової передвищої освіти, забезпечення енергоефективності, безпеки та інклюзивності освітнього простору" за рахунок субвенції відповідно до напрямів, передбачених пунктом 3 цих Порядку та умов (далі - перелік закладів освіти), здійснюється відповідно до обґрунтованих пропозицій комісії, яка утворена МОН, що сформовані за результатами розгляду заявок, поданих обласними, Київською міською держадміністраціями (військовими адміністраціями), за зразком, наведеним у додатках 1 і 3.

У разі спрямування субвенції на напрям, зазначений в абзаці шостому пункту 3 цих Порядку та умов, обласні, Київська міська держадміністрації (військові адміністрації) разом із заявками подають документи, що підтверджують готовність таких проектів не менш як на 40 відсотків їх загальної вартості.

Обласні, Київська міська держадміністрації (військові адміністрації) надсилають до МОН подання за зразком, наведеним у додатку 2, разом із заявками від закладів освіти, що відповідають умовам, визначеним пунктом 4 цих Порядку та умов.

Обласні, Київська міська держадміністрації (військові адміністрації) також можуть подавати декілька заявок від одного закладу освіти. У такому разі зазначені заявки формуються і подаються окремо.

До заявки додається гарантійний лист за підписом голови обласної, Київської міської держадміністрації (військової адміністрації) щодо дотримання умов, передбачених пунктом 4 цих Порядку та умов, та своєчасного використання

субвенції у повному обсязі. Також (у разі потреби) до заявки додаються листи підтримки від міського голови міста - обласного центру (для закладів освіти, фінансування яких здійснюється з бюджетів міських територіальних громад міст - обласних центрів), голови територіальної громади, на території якої розташований заклад освіти (крім міських територіальних громад міст - обласних центрів), а також роботодавців.

Подання приймаються протягом 30 календарних днів з дня набрання чинності постановою Кабінету Міністрів України від 14 січня 2025 р. N 64 "Про внесення змін до постанови Кабінету Міністрів України від 30 листопада 2016 р. N 925", а починаючи з 2026 року - до 1 лютого.

6. Комісія проводить перевірку та оцінювання заявок на відповідність цим Порядку та умовам протягом 30 календарних днів з дня завершення строку їх подання і формує за результатами розгляду обґрунтовані пропозиції щодо включення закладів освіти до переліку закладів освіти з урахуванням:

обсягів співфінансування з місцевого бюджету та інших джерел, не заборонених законодавством;

очікуваного ефекту від реалізації публічного інвестиційного проекту "Модернізація майстерень і лабораторій закладів професійної та фахової передвищої освіти, забезпечення енергоефективності, безпеки та інклюзивності освітнього простору" з огляду на перспективи розвитку самого закладу освіти, систем професійної (професійно-технічної), фахової передвищої освіти області, м. Києва.

Критерії оцінювання заявок визначаються комісією.

Якщо заявку оформлено не за зразком, наведеним у додатках 1 і 3, комісія приймає рішення про відхилення заявки, про що повідомляється відповідній держадміністрації (військовій адміністрації), яка її подала.

Комісія має право під час розгляду заявок та реалізації публічного інвестиційного проекту "Модернізація майстерень і лабораторій закладів професійної та фахової передвищої освіти, забезпечення енергоефективності, безпеки та інклюзивності освітнього простору" проводити консультації з обласними, Київською міською держадміністраціями (військовими адміністраціями), міськими радами (військовими адміністраціями) міст - обласних центрів, керівниками закладів освіти щодо:

уточнення переліків обладнання для модернізації;

розміру співфінансування з місцевих бюджетів та інших джерел, не заборонених законодавством;

інших питань, які потребують обговорення як на етапі забезпечення підготовки обґрунтованих пропозицій, так і під час реалізації проектів.

За результатами таких консультацій комісія може погоджувати подання змін до заявок, зокрема до загального бюджету проектів, переліків обладнання для модернізації, а також обсягу співфінансування.

За результатами розгляду зазначених заявок комісія:

погоджує переліки обладнання для модернізації, крім малоцінних необоротних матеріальних активів, передбачених абзацом десятим пункту 3 цих Порядку та умов;

вносить Міністрові освіти і науки обґрунтовані пропозиції щодо розподілу субвенції між окремими місцевими бюджетами та включення закладу освіти до переліку закладів освіти.";

7) в абзаці десятому пункту 7 слова "професійної (професійно-технічної)" виключити;

8) пункт 8 викласти в такій редакції:

"8. Перелік закладів освіти, відібраних для реалізації публічного інвестиційного проекту "Модернізація майстерень і лабораторій закладів професійної та фахової передвищої освіти, забезпечення енергоефективності, безпеки та інклюзивності освітнього простору", затверджує МОН.";

9) пункти 13 - 15 викласти в такій редакції:

"13. Відображення у первинному та бухгалтерському обліку інформації про отримані (створені) оборотні і необоротні активи, а також відкриття та закриття рахунків, реєстрація, облік бюджетних зобов'язань в органах Казначейства та проведення операцій, пов'язаних з використанням бюджетних коштів, здійснюються в установленому законодавством порядку.

14. Обласні, Київська міська держадміністрації (військові адміністрації) подають щомісяця до 10 числа, наступного за звітним, МОН звіт про використання коштів на реалізацію публічного інвестиційного проекту "Модернізація майстерень і лабораторій закладів

професійної та фахової передвищої освіти, забезпечення енергоефективності, безпеки та інклюзивності освітнього простору" за формою згідно з додатком 4.

15. МОН подає щомісяця до 30 числа, наступного за звітним, Мінфіну звіт про використання коштів на реалізацію публічного інвестиційного проекту "Модернізація майстерень і лабораторій закладів професійної та фахової передвищої освіти, забезпечення енергоефективності, безпеки та інклюзивності освітнього простору" за формою, зазначеною у пункті 4.";

10) додатки 1 і 2 до Порядку та умов викласти в такій редакції:

"Додаток 1

до Порядку та умов

(в редакції постанови Кабінету Міністрів України

від 14 січня 2025 р. N 64)

ЗАЯВКА

на участь у реалізації публічного інвестиційного проекту "Модернізація майстерень і лабораторій закладів професійної та фахової передвищої освіти, забезпечення енергоефективності, безпеки та інклюзивності освітнього простору" за рахунок відповідної субвенції з державного бюджету місцевим бюджетам за напрямами придбання обладнання для модернізації та/або капітального ремонту (реконструкції)

1. Коротка характеристика навчально-практичного центру

Найменування органу, який подає заявку

Найменування закладу професійної (професійно-технічної), фахової передвищої освіти

Галузеве спрямування професії (професій), спеціальності (спеціальностей) галузі знань, за якими здійснюватиметься підготовка на базі навчально-практичного центру

2. Характеристика закладу професійної (професійно-технічної), фахової передвищої освіти (далі - заклад освіти) (обсяг - до 1000 символів на позицію, що потребує опису)

Характеристика закладу освіти

Опис або значення

2. Найменування:

повне

скорочене

3. Коди згідно з:

ЄДРПОУ

ЄДЕБО

4. Місцезнаходження:

юридичне

фактичне

Чисельність населення об'єднаної територіальної громади, на території якої фактично розташований заклад освіти

У випадку відсутності професії, спеціальності, за якою планується створення навчально-практичного центру в інших закладах освіти у сусідніх територіальних громадах, зазначити загальну чисельність населення цих територіальних громад

5. Форма власності

6. Підпорядкування (орган управління)

7. Найменування власника, код згідно з ЄДРПОУ

8. Код місцевого бюджету, з якого фінансується заклад освіти

9. Прізвище, власне ім'я, по батькові (за наявності) керівника закладу освіти, його контактні дані (адреса електронної пошти, номер телефону)

10. Наявність правовстановлюючих документів на рухоме та нерухоме майно, зокрема будівлі, споруди, земельні ділянки

Заклади освіти, які розташовані на територіях, на яких ведуться (велися) бойові дії або тимчасово окупованих, та тимчасово переміщені для безпечної організації і здійснення освітнього процесу в інші регіони України, подають відповідний документ про оренду майна, згідно з яким на сьогодні організовано освітній процес

11. Наявність об'єктів фонду захисних споруд цивільного захисту, що забезпечують можливість проведення занять в очній формі:

кількість об'єктів, що використовуються

розрахункова місткість

12. Кількість здобувачів освіти (станом на 1 січня року, в якому планується реалізація проекту):

загальна кількість

у розрізі професій, спеціальностей, за якими планується створення навчально-практичного центру, за денною, дуальною, вечірньою формами здобуття освіти

13. Загальна кількість педагогічних (науково-педагогічних) працівників, з них:

за основним місцем роботи

будуть забезпечувати підготовку здобувачів освіти за професіями, спеціальностями під час функціонування навчально-практичного центру

14. Доступність:

наявність транспорту у закладі освіти для підвезення здобувачів освіти

кількість місць в гуртожитку (гуртожитках)

наявність пандусів, підйомників, санвузлів тощо для осіб з інвалідністю та інших маломобільних груп населення

15. Фінансування закладу освіти у році, який передує року реалізації проекту (тис. гривень):

загальний фонд

спеціальний фонд, з них:

надходження від навчання дорослих

3. Характеристика

навчально-практичного центру (обсяг - до 1000 символів на позицію, яка потребує опису)

Характеристика навчально-практичного центру

Опис або значення

1. Галузеве спрямування професії (професій), спеціальності (спеціальностей) галузі знань навчально-практичного центру

2. Обґрунтування необхідності створення нового чи облаштування існуючого навчально-практичного центру:

належність професій, спеціальностей, за якими функціонує навчально-практичний центр, до пріоритетних галузей економіки регіону, країни

потреба у фахівцях з професій, спеціальностей, за якими здійснюватиметься підготовка на базі навчально-практичного центру, в регіоні, країні (із зазначенням посилань на джерела)

3. Відсоток співфінансування створення нового чи облаштування існуючого навчально-практичного центру (не менш як 30 відсотків - за рахунок коштів місцевих бюджетів та/або інших джерел, не заборонених законодавством)

4. Наявність проектної документації, затвердженої в установленому законодавством порядку, у разі спрямування коштів субвенції з державного бюджету на капітальний ремонт (реконструкцію) для функціонування навчально-практичного центру

5. Підтримка функціонування навчально-практичного центру місцевими органами виконавчої влади, органами місцевого самоврядування, роботодавцями

орган влади, роботодавець

форма підтримки

6. Площа приміщень навчально-практичного центру:

майстерень

лабораторій

кабінетів

інших приміщень

їх архітектурна доступність для осіб з інвалідністю та інших маломобільних груп населення (наявність пандусів, підйомників, санвузлів тощо)

7. Кількість здобувачів освіти, які навчатимуться / можуть навчатися на базі навчально-практичного центру за відповідними професіями, спеціальностями:

базового закладу освіти

інших закладів освіти

8. Очікуваний ефект від функціонування навчально-практичного центру:

збільшення кількості здобувачів освіти

збільшення кількості програм співпраці (меморандумів, договорів про співпрацю, співробітництво, спільну діяльність, здобуття освіти за дуальною формою, проходження практики, спільних проектів тощо) закладу освіти з роботодавцями, іншими стейкхолдерами

розширення переліку програм курсової підготовки для різних груп населення, зокрема дорослих, осіб з особливими потребами, ветеранів тощо

збільшення суми надходжень до спеціального фонду закладу освіти від надання платних послуг, проходження практики в суб'єктів господарювання

збільшення кількості випускників, які працевлаштовуються після завершення навчання

9. Дизайн-проект навчально-практичного центру з позначенням місць розташування техніки, обладнання, меблів, санітарних зон тощо, у форматі jpag, png, pptx, pdf, mp4

10. Плани подальшої діяльності та розвитку навчально-практичного центру під час його функціонування

11. Наявність ризиків, пов'язаних з реалізацією проекту, шляхи їх зниження, потенційні негативні наслідки або інформація про відсутність таких ризиків

4. Перелік техніки, обладнання, матеріалів та устаткування, які планується придбати з метою модернізації майстерень і лабораторій закладів професійної (професійно-технічної) та фахової передвищої освіти, забезпечення енергоефективності, безпеки та інклюзивності освітнього простору, погоджений роботодавцями, органом управління, органами місцевого самоврядування, яким підпорядковані заклади освіти, за такою формою:

Порядковий номер

Найменування техніки, обладнання, матеріалів та устаткування, які планується придбати

Орієнтовна вартість одиниці

(тис. гривень)

Кількість одиниць

Усього

(тис. гривень)

5. Кошторис

Стаття витрат

Джерела фінансування

Загальна вартість проекту

(гр. 2 + гр. 4 + гр. 5)

державний бюджет

співфінансування

тис. гривень

відсотків

(гр. 2 / гр. 7 х 100)

місцевий бюджет,

тис. гривень

інші джерела,

тис. гривень

відсотків

(гр. 4 + гр. 5) / гр. 7 х 100

Придбання техніки, обладнання, матеріалів та устаткування

Капітальний ремонт (реконструкція)

Інші витрати (за кожною статтею окремо)

Усього

Додаток 2

до Порядку та умов

(в редакції постанови Кабінету Міністрів України

від 14 січня 2025 р. N 64)

ПОДАННЯ

на участь закладів професійної (професійно-технічної) та фахової передвищої освіти ____________ області (м. Київ) у реалізації публічного інвестиційного проекту "Модернізація майстерень і лабораторій закладів професійної та фахової передвищої освіти, забезпечення енергоефективності, безпеки та інклюзивності освітнього простору"

Номер пріоритету, де 1 - найбільш пріоритетний

Назва закладу професійної (професійно-технічної), фахової передвищої освіти, на базі якого планується реалізація проекту

Контингент здобувачів освіти закладу професійної (професійно-технічної), фахової передвищої освіти, осіб

Назва проекту

Загальна вартість реалізації проекту, тис. гривень

(гр. 6 + гр. 7)

Джерела фінансування

державний бюджет

співфінансування

11) доповнити Порядок та умови додатками 3 і 4 такого змісту:

"Додаток 3

до Порядку та умов

ЗАЯВКА

на участь у реалізації публічного інвестиційного проекту "Модернізація майстерень і лабораторій закладів професійної та фахової передвищої освіти, забезпечення енергоефективності, безпеки та інклюзивності освітнього простору" за рахунок відповідної субвенції з державного бюджету місцевим бюджетам за напрямом розроблення проектної документації для реалізації публічних інвестиційних проектів, спрямованих на забезпечення енергоефективності, безпеки та інклюзивності освітнього простору

1. Коротка характеристика інвестиційного проекту

Найменування органу, який подає заявку

Найменування закладу професійної (професійно-технічної), фахової передвищої освіти

Назва інвестиційного проекту

Характеристика закладу освіти

Опис або значення

1. Найменування:

повне

скорочене

2. Коди згідно з:

ЄДРПОУ

ЄДЕБО

3. Місцезнаходження:

юридичне

фактичне

4. Чисельність населення об'єднаної територіальної громади, на території якої фактично розташований заклад освіти

5. Форма власності

6. Підпорядкування (орган управління)

7. Найменування власника, код згідно з ЄДРПОУ

8. Код місцевого бюджету, з якого фінансується заклад освіти

Заклади освіти, які розташовані на територіях, на яких ведуться (велися) бойові дії або тимчасово окупованих, та тимчасово переміщені для безпечної організації і здійснення освітнього процесу в інші регіони України, надають відповідний документ про оренду майна, згідно з яким на сьогодні організовано освітній процес

кількість об'єктів, що використовуються

розрахункова місткість

12. Кількість здобувачів освіти (станом на 1 січня року, в якому планується реалізація проекту):

загальна кількість

у розрізі професій, спеціальностей

13. Загальна кількість педагогічних (науково-педагогічних) працівників, з них:

за основним місцем роботи

14. Доступність:

наявність транспорту у закладі освіти для підвезення здобувачів освіти

кількість місць в гуртожитку (гуртожитках)

15. Співпраця із заінтересованими сторонами

роботодавець

форма співпраці

3. Характеристика інвестиційного проекту (обсяг - до 1000 символів на позицію, яка потребує опису)

Характеристика інвестиційного проекту

Опис або значення

1. Спрямування інвестиційного проекту, для реалізації якого розроблятиметься проектна документація: забезпечення енергоефективності / безпеки /

інклюзивності освітнього простору

2. Мета інвестиційного проекту

3. Загальна вартість інвестиційного проекту

4. Обґрунтування необхідності спрямування субвенції на розроблення проектної документації інвестиційного проекту, зокрема:

обсяг та форма інвестицій у заклад освіти за останні три роки (субвенції, донори, місцевий бюджет)

обсяги витрат на комунальні послуги та потенційна економія в результаті реалізації проекту

чи передбачено проектом покращення умов доступності для осіб з інвалідністю та інших маломобільних груп населення

у разі реалізації проекту з облаштуванням гуртожитку зазначити, на скільки більше осіб проживатиме в гуртожитку після реалізації проекту

якщо проект не передбачає створення чи ремонту об'єкта фонду захисних споруд цивільного захисту закладу освіти, надати інформацію про наявність укриття для здобувачів освіти і працівників поряд із закладом освіти

5. Відсоток співфінансування на розроблення проектної документації інвестиційного проекту (не менш як 30 відсотків - за рахунок коштів місцевих бюджетів та/або інших джерел, не заборонених законодавством)

6. Експлікація будівель, споруд закладу освіти з виділенням об'єкта (об'єктів), обраних для реалізації проекту. Зазначити орієнтовні площі будівель, площі для утеплення тощо

7. Наявність ризиків, пов'язаних з розробленням проектної документації інвестиційного проекту, шляхи їх зниження, потенційні негативні наслідки або інформація про відсутність таких ризиків

8. Подальша підтримка реалізації інвестиційного проекту відповідно до розробленої проектної документації (фінансова, організаційна тощо)

4. Кошторис

Стаття витрат

Джерела фінансування

Загальна вартість проекту

(гр. 2 + гр. 4 + гр. 5)

державний бюджет

співфінансування

тис. гривень

відсотків

(гр. 2 / гр. 7 х 100)

місцевий бюджет,

тис. гривень

інші джерела,

тис. гривень

відсотків

(гр. 4 + гр. 5) / гр. 7 х 100)

Розроблення проектної документації інвестиційного проекту

Додаток 4

до Порядку та умов

ЗВІТ

про використання коштів на реалізацію публічного інвестиційного проекту "Модернізація майстерень і лабораторій закладів професійної та фахової передвищої освіти, забезпечення енергоефективності, безпеки та інклюзивності освітнього простору"

станом на ____________ 20__ року

(гривень)

Поряд-

ковий номер

Ідентифікаційний номер в Єдиній цифровій інтегрованій інформаційно-

аналітичній системі управління процесом відбудови об'єктів нерухомого майна, будівництва та інфраструктури

Найме-

нування проекту

Річний розпис

Спрямовано відкритих асигнувань (наростаючим підсумком з початку року)

Передбачено кошти місцевих бюджетів у вигляді співфінансування (наростаючим підсумком з початку року)

Підря-

дник/

поста-

чальник*

Номер та дата дого-

вору**

Назва заходу / предмета закупівлі***

Строк виконання робіт (постачання товарів, надання послуг) за договором**

Сума за договором**

Кредиторська заборго-

ваність****

Дебіторська заборго-

ваність****

Обсяг виконаних робіт (постачання товарів, надання послуг) за договором / нараховано компенсації (наростаючим підсумком з початку року)

Оплачено підряднику (постачальнику) / виплачено компенсації (наростаючим підсумком з початку року) / касові видатки

Залишок невико-

ристаних асигнувань

Стан виконання проекту*****

загальна вартість проекту

плановий (на звітну дату)

фактичний (на звітну дату)

виконання робіт (будівельної готовності) / постачання товарів (послуг) / виплаченої компенсації, відсотків

Пояс-

нення******

початок

закін-

чення

усього

у тому числі на поточний рік (крім дебіторської заборго-

ваності)

на початок року

на звітну дату

на початок року

на звітну дату

усього

у тому числі в рахунок погашення попередньої оплати

кіль-

кісний (оди-

ниць)

вар-

тісний

кіль-

кісний (оди-

ниць)

вар-

тісний

на початок року

на звітну дату

____________

* Заповнюється, якщо проект передбачає закупівлю товарів, послуг і робіт (зокрема будівельних, будівельно-ремонтних, монтажних, реставраційно-відновлювальних,

гірничих, пусконалагоджувальних); у разі наявності декількох підрядників/постачальників зазначаються всі підрядники/постачальники у нових рядках в межах відповідного напряму.

** Заповнюється, якщо проект передбачає закупівлю товарів, послуг і робіт (зокрема будівельних, будівельно-ремонтних, монтажних, реставраційно-відновлювальних, гірничих, пусконалагоджувальних).

*** Заповнюється, якщо проект передбачає закупівлю товарів, послуг і робіт (зокрема будівельних, будівельно-ремонтних, монтажних, реставраційно-відновлювальних, гірничих, пусконалагоджувальних); зазначаються дані за кожним предметом закупівлі будівельних робіт, послуг, устаткування, обладнання тощо, щодо якого замовником укладається договір.

**** Зазначається обсяг бюджетної заборгованості.

***** Інформація зазначається у розрізі проектів та відповідних напрямів.

****** У разі невиконання планових показників надаються пояснення щодо причин розбіжностей між плановими та фактичними показниками та інформація щодо заходів, вжитих для подолання відставання у строках/обсягах.

__________________________

(найменування посади керівника)

____________

(підпис)

___________________".

(власне ім'я, прізвище)

____________