Постанова від 17 червня 2026 р. у справі №756/9908/26 — Оболонський районний суд міста Києва

18.06.2026 Справа № 756/9908/26

ОБОЛОНСЬКИЙ РАЙОННИЙ СУД МІСТА КИЄВА

Справа № 756/9908/26

3/756/2890/26

П О С Т А Н О В А

І М Е Н Е М У К Р А Ї Н И

18.06.2026 Оболонський районний суд міста Києва у складі головуючого судді Касьян А.В, розглянувши справу про адміністративне правопорушення стосовно

ОСОБА_1 , ІНФОРМАЦІЯ_1 , громадянки України, жительки АДРЕСА_1 ,

за ч. 1 ст. 184 КУпАП,

за участю особи, яка притягається до адміністративної відповідальності, — ОСОБА_2 ,

в с т а н о в и в:

Відповідно до протоколу про адміністративне правопорушення від 13.05.2026 серії ГП №293431, ОСОБА_2 ухиляється від виконання батьківських обов`язків щодо виховання свого малолітнього сина ОСОБА_3 , ІНФОРМАЦІЯ_2 , передбачених ст. 150 СК України, що виразилось у тому, що 08.05.2026 приблизно об 11:30 у приміщенні ліцею №214 (м. Київ, просп. Оболонський, 9а) ОСОБА_3 , перебуваючи в громадському місці, нецензурно висловлювався, чим порушив громадський порядок і спокій громадян, чим ОСОБА_2 вчинила адміністративне правопорушення, передбачене ч. 1 ст. 184 КУпАП.

У судовому засіданні ОСОБА_2 пояснила, що поведінка її сина вдома та на гуртках є зразковою, скарги від тренерів та керівників гуртків відсутні, натомість у школі вчителі скаржаться на поведінку сина, її неодноразово викликали до школи для бесіди, вона майже щотижня відвідувала школу, мала розмови з директором та класним керівником, просила про допомогу в залученні психолога та соціального педагога, але жодної допомоги в школі вона не отримала, натомість їй пропонували перевести сина на сімейне навчання або на навчання до іншої школи. Зазначила про те, що вчитель алгебри та геометрії ОСОБА_4 на уроках критикує, ображає та цькує сина, ці факти у батьківському чаті підтвердували батьки однокласників зі слів дітей. Через цькування її сина вчителем ОСОБА_4 в нього погіршився стан здоров`я, внаслідок чого його було направлено до лікаря вузької спеціалізації для обстеження, дитина стала невпевненою в собі. Пояснила, що проблеми з поведінкою в сина виникають лише на території ліцею, натомість жодних проблем під час відвідування спортивної школи та/або басейну сином нема. При цьому, класний керівник ОСОБА_5 замість того, щоб допомогти вирішити складну ситуацію (залучити психолога та соціального педагога), підбурює батьків однокласників сина писати скарги стосовно нього, про що ОСОБА_2 писала заяву на ім`я директора ОСОБА_6 з долученням до неї стенограми аудіозапису уроку геометрії від 08.05.2026 та аудіозапису цього уроку. За наслідками розбору ситуації, що склалася, комісією ліцею було зроблено висновок про те, що цю складну ситуацію кваліфіковано як гострий міжособистісний конфлікт, що виник на грунті емоційного напруження та з метою його врегулювання та попередження таких у майбутньому комісією ліцею вжито відповідних заходів, про що зазначено у листі від 05.06.2026 № 1-15/98 за підписом директора ліцею № 214 ОСОБА_7 .

ОСОБА_2 постійно проводить зі своїм сином виховні бесіди, пояснює та роз`яснює правила поведінки в суспільстві.

Заслухавши пояснення ОСОБА_2 , дослідивши докази, які містяться в матеріалах справи, оцінивши їх за своїм внутрішнім переконанням, що ґрунтується на всебічному, повному і об`єктивному дослідженні всіх обставин справи в їх сукупності, керуючись законом і правосвідомістю, суд приходить до наступного висновку.

Відповідно до ст. 9 КУпАП адміністративним правопорушенням (проступком) визнається протиправна, винна (умисна або необережна) дія чи бездіяльність, яка посягає на громадський порядок, власність, права і свободи громадян, на встановлений порядок управління і за яку законом передбачено адміністративну відповідальність.

Відповідно до ст. 280 цього Кодексу при розгляді справи про адміністративне правопорушення має бути з`ясовано, чи було вчинено адміністративне правопорушення, чи винна дана особа в його вчиненні, чи підлягає вона адміністративній відповідальності та інші обставини.

Статтею 251 цього Кодексу передбачено, що доказами в справі про адміністративне правопорушення є будь-які фактичні дані, на основі яких у визначеному законом порядку встановлюється наявність чи відсутність адміністративного правопорушення, винність даної особи в його вчиненні та інші обставини, що мають значення для правильного вирішення справи. Ці дані встановлюються протоколом про адміністративне правопорушення, поясненнями особи, яка притягається до адміністративної відповідальності, потерпілих, свідків, висновком експерта, речовими доказами, та іншими.

Так, на обгрунтування винуватості ОСОБА_2 у вчиненні ухилення від виконання батьківських обов`язків щодо виховання своєї малолітнього сина ОСОБА_3 , ІНФОРМАЦІЯ_2 , передбачених ст. 150 СК України, уповноваженою особою до матеріалів справи про адміністративне правопорушення долучено:

— протокол про адміністративне правопорушення серії ГП №293431; — рапорт інспектора відділу «Служба освітньої безпеки» УПП у місті Києві ДПП лейтенанта поліції Р.Губанова від 13.05.2026; — письмову характеристику стосовно ОСОБА_3 від 12.05.2026; — копії листа-звернення батьків учнів 7г класу від 10.11.2025; — копії доповідних записок вчителів ліцею на ім’я директора ОСОБА_6 ( — вчителя фізичної культури ОСОБА_8 від 08.05.2026 та 12.05.2026; — вчителя географії ОСОБА_9 від 07.05.2026; — вчителя технологій ОСОБА_10 від 08.05.2026; — вчителя основ здоров`я від 05.05.2026; — вчителя математики ОСОБА_4 про події 01.05.2026; — класного керівника 7г класу ОСОБА_5 від 28.04.2026; — вчителя географії ОСОБА_9 від 02.04.2026; — вчителя історії ОСОБА_11 від 10.11.2025).

У судовому засіданні ОСОБА_2 , доводячи свою невинуватість, просила долучити до матеріалів справи:

— табель за 2025/2026 навчальний рік учня 7г класу ліцею №214 Оболонського району м.Києва Волошина Андрія;

— заяву ОСОБА_2 на ім`я директора ліцею №214 ОСОБА_6 від 18.05.2026 про долучення до заяви про вчинення булінгу (вх.102 від 13.05.2026) в якості додатку стенограму аудіозапису від 08.05.2026 о 12:20 тривалістю 41 хв 44 сек, що було здійснено в кабінеті № 223 ліцею 214 за участю вчителя ОСОБА_4 та учня ОСОБА_3 ;

— відомості про стан здоров`я дитини;

— скріншоти листування (батьківський чат) у застосунку VIBER;

— заява ОСОБА_2 від 14.05.2026 на ім`я директора ОСОБА_6 про те, що вона з метою запобігання вчинення правопорушень та забезпечення безпеки сина ОСОБА_3 , дозволяє останньому користуватися мобільним телефоном, знімати відео та записувати аудіозаписи;

— лист від 05.06.2026 № 1-15/98 за підписом директора ліцею № 214 ОСОБА_7 , відповідно до якого комісією ліцею за наслідками розбору ситуації, що склалася, було зроблено висновок про те, що цю складну ситуацію кваліфіковано як гострий міжособистісний конфлікт, що виник на грунті емоційного напруження та з метою його врегулювання та попередження таких у майбутньому комісією ліцею вжито відповідних заходів;

— фотознімки відвідування ОСОБА_12 спортивної школи та басейну.

Відповідно до положень ст. 184 КУпАП може бути притягнуто до адміністративної відповідальності за ч. 1 вказаної норми КУпАП лише в разі ухилення батьків або осіб, які їх замінюють, від виконання передбачених законодавством обов`язків щодо забезпечення необхідних умов життя, навчання та виховання малолітніх та/або неповнолітніх дітей.

Диспозиція зазначеної норми права має описово-бланкетний характер, тому в протоколі про адміністративне правопорушення, в разі кваліфікації дій порушника за ст. 184 КУпАП, повинно бути зазначено нормативно-правовий акт, що передбачає обов`язки батьків, від виконання яких ухилився порушник.

При цьому, ухилення від виконання батьківських обов`язків (об`єктивна сторона складу правопорушення, передбаченого частинами 1, 2 ст. 184 КУпАП) може проявлятись у різних формах.

Відповідно до ст. 12 Закону України «Про охорону дитинства» виховання в сім`ї є першоосновою розвитку особистості дитини. На кожного з батьків покладається однакова відповідальність за виховання, навчання і розвиток дитини. Батьки або особи, які їх замінюють, мають право і зобов`язані виховувати дитину, піклуватися про її здоров`я, фізичний, духовний і моральний розвиток, навчання, створювати належні умови для розвитку її природних здібностей, поважати гідність дитини, готувати її до самостійного життя та праці.

Виховання дитини має спрямовуватися на розвиток її особистості, поваги до прав, свобод людини і громадянина, мови, національних історичних і культурних цінностей українського та інших народів, підготовку дитини до свідомого життя у суспільстві в дусі взаєморозуміння, миру, милосердя, забезпечення рівноправності всіх членів суспільства, злагоди та дружби між народами, етнічними, національними, релігійними групами.

Держава надає батькам або особам, які їх замінюють, допомогу у виконанні ними своїх обов`язків щодо виховання дітей, захищає права сім`ї, сприяє розвитку системи послуг з підтримки сімей з дітьми та мережі дитячих закладів.

Отже, неналежне виховання, виходячи з положень ст. 12 вищевказаного Закону, може мати місце при умисних чи не умисних діях, які визначені Законом України «Про охорону дитинства» як порушення прав, обов`язків батьків та визначення меж відповідальності батьків за виховання та розвиток дитини.

У матеріалах справи про адміністративне правопорушення відсутні належні, допустимі та достатні докази, які доводили б вчинення ОСОБА_2 «ухилення від виконання передбачених законодавством обов`язків щодо забезпечення необхідних умов життя, навчання та виховання малолітньої дитини», за що передбачена відповідальність за ч. 1 ст. 184 КУпАП.

Відповідно до ст. 62 Конституції України ніхто не зобов`язаний доводити свою невинуватість у вчиненні злочину; обвинувачення не може ґрунтуватись на доказах, одержаних незаконним шляхом, а також на припущеннях, а усі сумніви щодо доведеності вини особи тлумачаться на її користь.

Відповідно до вимог п. 1 ст. 247 КУпАП провадження в справі про адміністративне правопорушення не може бути розпочате, а розпочате підлягає закриттю в разі відсутності складу правопорушення.

Враховуючи викладене, а також те, що в силу принципу презумпції невинуватості всі сумніви у винуватості особи, що притягується до відповідальності, тлумачаться на її користь, а недоведена вина прирівнюється до доведеної невинуватості, суд вважає, що провадження у справі про притягнення до адміністративної відповідальності ОСОБА_2 за ч. 1 ст. 184 КУпАП слід закрити, за відсутності в діях останньої складу адміністративного правопорушення.

Керуючись п. 1 ст. 247, статтями 283-285 КУпАП, суд —

п о с т а н о в и в:

Провадження у справі про притягнення ОСОБА_1 до адміністративної відповідальності за ч. 1 ст. 184 КУпАП закрити на підставі п. 1 ст. 247 цього Кодексу.

Постанова може бути оскаржена до Київського апеляційного суду в десятиденний строк з дня її проголошення шляхом подачі апеляційної скарги через Оболонський районний суд міста Києва.

Постанова набирає законної сили після закінчення строку на подачу апеляційної скарги.

Суддя А.В. Касьян